2020幼儿园教师个人发展计划.doc

2020幼儿园教师个人发展计划.doc

ID:61149446

大小:33.50 KB

页数:3页

时间:2021-01-22

2020幼儿园教师个人发展计划.doc_第1页
2020幼儿园教师个人发展计划.doc_第2页
2020幼儿园教师个人发展计划.doc_第3页
资源描述:

《2020幼儿园教师个人发展计划.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。2020幼儿园教师个人发展计划  幼儿园教师应该要努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务,尽快了解、掌握班级幼儿的年龄特征和发展特点。以下是范文网小编为你精心整理的关于20xx幼儿园教师个人发展计划的内容,希望你喜欢。20xx幼儿园教师个人发展计划(一)  我作为一名具有一定教育教学经验的幼儿教师,在今后的发展中,应更加努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名优秀的老师,因此,我要努力做到:  一、自我发展目标:  树立正确的教育理念,热爱每一位幼儿,通过

2、自己的人格魅力获得幼儿们的爱戴,不断完善能力,提高自身修养,精通各项业务,提高反思能力,成为研究型和学习型的老师。  二、计划实施步骤与措施:  1、树立“以幼儿发展为本”的理念,从原先单纯的教师教,幼儿学,向师生、生生互动互学的方面发展,使幼儿在“玩中学、做中学”。在整合观念的指导下,依据本班幼儿最近发展水平,和幼儿最近关注的热点,以主题的形式展开活动,将各科的内容巧妙的融合在主题活动中.使幼儿可以通过生活、学习、游戏、运动各类活动不断的整合和扩展自己的经验.从而促进幼儿整体性的发展、合谐的发展。  2、在教学活动中,大胆尝试现代化多媒体信息技术,通过自习、进修提高自己对多媒体的掌控能力

3、(如:学会做课件)。  3、加强自身专业的学习。幼儿教育的发展很快,新课程、新理念层出不穷。为使自己在教育的岗位上不掉队,不落伍,就要时刻紧盯当前的教育新形势,了解新动向,熟悉新教法,在理念和观念上跟上时代的潮流,促进自己的专业成长。  4、多向有专长的教师学习。三人行必有我师,园里每一位老师都有自己的长处,多和同事交流、合作,多听优秀教师的课,学习别人的优点和特长,整合自己的特3此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。点。多参加园里的活动,在力所能及的情况下发挥自己的长处,使自己得到锻炼和提高,为自己创造更作文美好的人生舞台。  要想成为一个好的

4、幼儿教师,不是一日之功,带着终身学习的观念我走上了一条风雨兼程的路,我深知自己的不足,但只要我还在幼儿教育这块我热爱的土地上耕耘,我就要奋斗,让自己在这一片天空里开出最美的花,结出丰硕的果实。20xx幼儿园教师个人发展计划(二)  9月,新一学期又开始了,已经工作近5年的我,如往每学期一样,开始给自己制定一份新学期的计划,计划让我清楚地认识自己的目标,目标是人生规划中最重要的过程,它能够帮助我认清奋斗方向。只有明确了自己在人生中到底要追求什么,才会知道应该朝着哪个方向去努力,才会知道如何更好的集中精力,避免徘徊不前,为努力成为一名合格的教师,特制定个人成长计划。。  第一、勤奋刻苦努力学习

5、,丰富自己的教育教学理论素养和文学素养。  1.坚持认真学习专业知识的书籍,及教育教学理论书籍,并且广泛阅读文学书籍充实自己,如:《读幼儿教师的一把钥匙》、《指南》、《纲要》等书籍,以不断给学生新信息、新知识,使课3此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。堂教学效果更好。  2.教育教学上,不断追求,积极上好公开课。  3.借助先进的媒体学习,了解学科的发展动向和最新的研究成果,并建立自己的博客园地。  4.我深知做一名学习型的教师,要充分利用课余时间,坚持每天一个小时的学习时间。  5.充分利用教研组每周的集体研讨时间积极主动地参与学习,观看学校

6、配备的名师视频和观摩本学校的优秀教师的课堂,自觉的吸纳新理念,摒弃旧观念。理论的学习,交流的碰撞,为更好地认识自己,反思自己,改变自己打下基础,明确自己在课改中的责任和角色,懂得把专家的理念变成课堂的实践。学习微机有关知识,提高多媒体课件制作水平,把现代化教学手段应用于自己的课堂中。  第二、善于思考,把教学工作与反思结合起来。  1.在反思中成长  勤于反思,勤于实践,在总结经验中完善自我,做到每月有反思。  2.教学后记反思  在自己的教学过程中,时刻做到三个反思,从幼儿的能力着手,拓展教学内容,优化教学过程,教学中反思,及时自动的在行动中反思,培养反思和自我监控的习惯。教学后反思,随

7、时审视,随时修正,形成自己的教学个性。通过反思,不断更新教学观念,改善教学行为,提升教学水平;同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解。通过反思,不断更新教育观念,改善教育行为,提升教学水平,同时,形成自己对教育现象、教学问题的独立思考和创造性见解。  3.课后反问  (1)经过本次活动我自身学到了什么;  (2)本次活动自我有哪些体会;  (3)在本次的活动中我采用了哪些教学方法;  (4)本次活动的学习

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。