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时间:2021-01-22
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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。2020年小学教师个人专业发展计划 作为一名教师,先要成为一名主动学习者,做学习型的教师,使自己成为适应时代发展,符合高品位要求的教育者。以下是范文网小编为你精心整理的关于20xx年小学教师个人专业发展计划的内容,希望你喜欢。20xx年小学教师个人专业发展计划(一) 一、指导思想: 以新课程理念为指导,全面贯彻上级有关文件精神,依据学校建设教师专业发展学校总体规划,加强教师队伍建设,提升校本培训质量;积极开展“教研训一体化”的校本研修活动,全面提高教师专业发展的能力和水平。
2、二、工作目标: 1、用自培与集体培训等形式,营造出适合教师专业发展的学习与成长的氛围和环境,构建具有本校特色校本培训体系。 2、以新课程理念为指导,加强学科拓展研究,鼓励教师参与开发校本课程,编写校本教材。 3、进一步开展教学精细化研究,9此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。2020年小学教师个人专业发展计划 作为一名教师,先要成为一名主动学习者,做学习型的教师,使自己成为适应时代发展,符合高品位要求的教育者。以下是范文网小编为你精心整理的关于20xx年小学教师个人专业发展计划的内容,希望你喜欢。20xx年小学
3、教师个人专业发展计划(一) 一、指导思想: 以新课程理念为指导,全面贯彻上级有关文件精神,依据学校建设教师专业发展学校总体规划,加强教师队伍建设,提升校本培训质量;积极开展“教研训一体化”的校本研修活动,全面提高教师专业发展的能力和水平。 二、工作目标: 1、用自培与集体培训等形式,营造出适合教师专业发展的学习与成长的氛围和环境,构建具有本校特色校本培训体系。 2、以新课程理念为指导,加强学科拓展研究,鼓励教师参与开发校本课程,编写校本教材。 3、进一步开展教学精细化研究,9此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知
4、识。2020年小学教师个人专业发展计划 作为一名教师,先要成为一名主动学习者,做学习型的教师,使自己成为适应时代发展,符合高品位要求的教育者。以下是范文网小编为你精心整理的关于20xx年小学教师个人专业发展计划的内容,希望你喜欢。20xx年小学教师个人专业发展计划(一) 一、指导思想: 以新课程理念为指导,全面贯彻上级有关文件精神,依据学校建设教师专业发展学校总体规划,加强教师队伍建设,提升校本培训质量;积极开展“教研训一体化”的校本研修活动,全面提高教师专业发展的能力和水平。 二、工作目标: 1、用自培与集体培训等形式,营造出适合教师专业发展的学习与成
5、长的氛围和环境,构建具有本校特色校本培训体系。 2、以新课程理念为指导,加强学科拓展研究,鼓励教师参与开发校本课程,编写校本教材。 3、进一步开展教学精细化研究,9此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。通过专题研讨,提出更适合我校教师个人和学校发展的课改工作设想。 4、加强青年教师的培养和带教工作,使他们在职业道德、教育理念、工作方法、研究能力等方面取得长足进步。 5、举办多种形式的教学展示和技能评比活动,搭建舞台让教师来汇报交流自己的成长过程和培训成果。 三、主要任务: (一)师德修养建设 1、在充分发动
6、全校教师开展“教师规范、教师形象”活动,评选“优秀教师”。 2、开展学习先进师德标兵与弘扬身边的典型事例相结合,使教师学有榜样,形成学先进,赶先进的良好氛围。 (二)理论学习 1、邀请领导或看专家光盘,定期指导各课题项目组开展如何选题、设计研究方案、开展调查研究与行动研究等课题研究方面的培训活动。 2、每学期定期进行校本培训。 3、让读书学习成为一种愉悦的体验。教研组、备课组将学习列入教研计划,共同学习,交流体会。学校抽查记录。 (三)教育教学培训 1、通过各个层面的专题研讨,提出了以抓好教师培训,重在研究教学,完善校本课程为切入口,更适合我校教师个
7、人和学校发展的工作设想。 2、学校领导每月一次深入各教研组指导研修活动。 3、各教研组、备课组根据学校现阶段校本研修的主题、目标、整体要求并结合本学科教学实际,有主题、有计划地开展教学研修活动。 (四)教师专业展示 1、开展教师基本技能大练兵 2、开展青年教师教学评比、展示活动 (五)、组织措施 1、加强领导,成立教师专业发展学校领导机构。 组长:彭建培 副组长:路梅芳路更均 成员:许双娥赵小良乔伟霞路美霞李爱英9此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。董芬霞 2、提高认识,增强学习意识。 充分认识
8、教师专业发
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