欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:61147225
大小:45.50 KB
页数:10页
时间:2021-01-22
《2020初中学校的班主任工作计划.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。2020初中学校的班主任工作计划10此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。2020初中学校的班主任工作计划10此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。2020初中学校的班主任工作计划10此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。2020初中学校的班主任工作计划10此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除
2、。资料共分享,我们负责传递知识。2020初中学校的班主任工作计划10此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。2020初中学校的班主任工作计划10此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。2020初中学校的班主任工作计划10此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。2020初中学校的班主任工作计划10此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 初中是初级中学
3、的简称。初中是中学阶段的初级阶段,初级中学一般是指九年义务教育的中学,是向高级中学过渡的一个阶段,属于中等教育的范畴。下面是小编整理的关于初中的班主任工作计划,欢迎阅读。 班主任工作计划(一) 三、工作要点 1、组建班委会,任命班干部。 真正的人才不是培养出来的。用毛遂自荐的话来说:是锥子总会有一天钻出口袋。基于这个观点,对于班干部是:先使用,后培养,在使用中培养。班主任的工作就是教班干部怎么干,怎么干好。在班干部的使用过程中,主要观察他们是否负责,要求也不要太高。负责的班干部一定要大张旗鼓地支持他们的工作,
4、不负责的及时调整,以利班主任的工作。站在班主任的角度,班干部的培养方向上,不是把他们培养成什么人才,而是把班干部培养成班上的一股势力,一股正义的势力。这股势力一旦形成,班集体的核心初步确立。正气就得到弘扬,歪风邪气就没有市场,以后的工作就好办多了。这是班主任工作至关重要的一环,应该作为原则确立。 2、培养学生良好的习惯。 (1)、抓课前预备:俗话说,良好的开端是成功的一半。一节课的课前预备十分重要,预备铃一响,必须到教室去,督促学生做好课前准备,然后在教室里巡视一圈,检查学生的书和笔记本是否放在桌子角上。初中新生
5、,大多数没有课前预习的习惯,我便会要求学生利用课前2分钟时间,回忆上节课的内容,久而久之,养成习惯。体育课,也要站在队伍前面,督促学生站好队。 (2)、抓保持清洁:教室的清洁往往做得很干净,就是保持得不够。学生们瞎甩,要号召他们不乱扔废弃物,带头捡班上的垃圾,久而久之,养成习惯。学生们丢垃圾还的一个坏习惯,象投篮球一样地甩,命中率又低,卫生角一带就脏兮兮的。要教育学生,做示范,把垃圾放进撮箕里,这种小事也要反复教。 (3)、从期中考试开始,反复强调不能作弊。随着期中考试的临近,要召开一次迎接期中考试的班会。这次班
6、会的效果不会很大,老师不是神仙,两个月能教好学生是天方夜谭。有一件事必须重视,就是杜绝考试中的作弊现象。容忍作弊,就是容忍学生弄虚作假,品质变坏。作弊出来的成绩使得考试不公平,学生如果作弊成功,他将对考试抱有侥幸的心理,使他不想学习,造成恶性循环。应该深恶痛绝作弊行为,这件事一定要向学生着重强调。 (4)、召开一次家长会。 (5)、对学生家访。 (6)、重点抓外语、数学两科。初一的主课,一共有五门,作为班主任,一定要把精力和注意力集中在数学、外语上。因为这两门功课最容易出现两极分化,一旦出现两极分化,成绩滑坡的
7、学生就会厌学,厌学情绪一出现便是闹堂,使教育增加困难。所以初中三年,始终盯住这两门课。一旦出现问题的苗头,要鼓励学生咬住跟上,使今后的教育顺利一点。 (7)、动员学生迎接期末考试。期末考试之前一个月,召开主题班会,对学生进行动员,对不同的学生提出不同的要求。要求每个学生写期末复习计划,计划包括总体目标,分科的目标。并根据目标制定措施,并要求能保证措施的实施。选那些有代表性的、写得认真的学生,在班会的时间,让他们在全班读。这一做法,将作为教育常规,固定下来。以后的每次考试之前订计划,考试之后做总结。这不是应试教育,而
8、是在培养学生良好的学习习惯。 班主任工作计划(二) 三、工作目标: 目标:力争人人都有进步。 班风:团结进取、拼搏奋进、做的自己 以《爱拼才会赢》为主题,以“努力、求实、勤奋、拼搏”为主线,以“勤奋创造奇迹,成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”来激励学生,促使他们树立信心、鼓足勇气,最后冲刺。 四、具体工作: 1、继续抓
此文档下载收益归作者所有