【语文S版】四年级上册语文课件：13 麻雀 （共22张PPT）.ppt

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1、第13课麻雀“母爱”是人类歌颂的永恒话题。然而“母爱”并不仅仅只存在于人类的情感之中，在动物的世界里，也有让人感动的“母爱”。就有这样一只麻雀，它在自己的孩子临近危险时，以自己弱小的身躯去抵抗庞大的敌人……让我们一起去看看吧！屠格涅夫（1818-1883），出生在贵族之家。他先后在莫斯科大学和彼得堡大学学习。以后又赴德国，攻读哲学等课程。俄国著名的作家，被称为“小说家中的小说家”。主要作品叙事诗《帕拉莎》，长篇小说《罗亭》《父与子》《烟》《处女地》等；中、短篇小说《阿霞》《多余人日记》等，特写集《猎人笔记》是屠格涅夫的成名之作。近义词猛烈——激烈拯救——救助锋利——锐利无可奈何——无计可施反义

2、词庞大——微小危险——安全绝望——希望后退——前进多音字量悄qiǎo悄然悄声细语qiāo静悄悄悄悄话liàng力量量力而行liáng测量再三思量摇撼：摇动（树木、建筑等）。扎煞：（手、头发、树枝等）张开、伸开。课文中是形容老麻雀的羽毛都竖起来了。绝望：希望断绝，毫无希望。掩护：对敌采取警戒、牵制、压制等手段，保障行动安全。无可奈何：没有办法。词语解释这篇课文描写了一只老麻雀为了拯救自己的幼儿，奋不顾身地从树上跳下去准备与猎狗搏斗的情景，表现出爱的强大力量和亲子之情。猎狗要吃的是一只什么样的小麻雀？它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明才出生不久，是从巢里掉下来的。面对这么娇弱的小麻雀，猎狗张开大嘴，露

3、出锋利的牙齿。在这危急关头，老麻雀是怎么做的？它从一棵树上飞下来，（）落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛（）尖叫着。像一块石头似的绝望地在这么危险的情况下，老麻雀飞下来很有可能会丢掉性命，那么，它可不可以不飞下来？可是它（）站在高高的没有危险的树枝上。可以（因为“猎狗是个多么庞大的怪物啊！”飞下去自己会被猎狗吃掉）一种强大的力量→对孩子的母爱不能安然地“爱”的力量是巨大的，结果怎么样呢？（1）猎狗为什么“愣住了”，又“慢慢地向后退”呢？看法一：猎狗害怕了。看法二：猎狗被老麻雀的勇气征服了。（猎狗愣住了，慢慢地向后退，最后“我”唤回了猎狗。）（2）为什么“我”急忙唤回了猎狗，带着它走开了？是啊，请

4、不要见笑。我崇敬那只小小的、英勇的鸟，我崇敬它那爱的冲动。爱，我想比死和死的恐惧更强大。只有依靠它，依靠这种爱，生命才能维系下去，发展下去。------屠格列夫小麻雀猎狗老麻雀我唤回搏斗爱的力量救吃感动猎狗想（）小麻雀。老麻雀（）小麻雀，（）了猎狗。我（）猎狗。吃掉从树上飞下来救吓退唤回麻雀是一种很常见的、很普通的小鸟。它没有漂亮的外衣，没有动听的歌喉，平时不会有人愿意多看它几眼。然而，在这普普通通的鸟儿的身上，有着令人敬佩、令人感动的精神。强大的爱，拯救了小麻雀，征服了猎狗，感动了“我”，也打动了我们每个读者的心。如何进行细节描写？本文在写作上突出了细节描写，细节描写是指作品中对一些富有艺术

5、表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动，以及景物片断等的具体细腻的描写。一篇文章，恰到好处地运用细节描写，能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。在习作时进行细节描写需注意：1.选择具有代表性的典型细节。以“细节”显示人物“大节”。2.要安排好描写细节的时机，把细节描写与场面、环境、景物等描写紧密结合，有机融到文章的情节之中。3.描写细节要细致、具体、形象、逼真，用词又要精当、绘形传神。如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。——高尔基