2020年暑假网上班主任培训心得体会.doc

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4、者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。2020年暑假班主任培训心得体会感受（一）　　2020年暑假，受疫情影响xx省名班主任工作室组织了网上专项培训，我有幸聆听了xx授的《xxx》，感受颇深!每个人都是也仅仅是自己生命的主人和主宰者，教育就是逐步为孩子自立赋能的过程。每个生命都是伟大的存在，孩子是家庭未来幸福的希望，教育孩子成长的过程就是为孩子自身的能量赋能，目标就是给予孩子一个完全独立自主生活的人生。为此，我认为要想促成孩子人生的完整独立，离不开父母、老师的正确引导!　　一、望——望即看或观察。它是人类获取知识、认知世界最重要的途

5、径。每个人自出生开始，感知世界使用最多的方法就是看。孩子在成长过程中，学习多是建立在模仿的基础之上的，既然是模仿，那么基础就是需要让孩子看见某一行为或动作。当孩子看见了他们感兴趣的事物，他们就会去探索、去模范。所以，当孩子小的时候，须给予孩子充分见识世界的机会，多带孩子到陌生环境感受，对孩子的成长发育是大有益处的。所谓见多识广，只有所见内容多了，自身多与世界的认知面才会更宽广。同时，通过引导孩子观察事物的过程，获取孩子的成长兴趣所在，把握住孩子未来可能的成长方向。　　二、闻——闻即倾听，可以是用耳朵听声音，也可以是用鼻子闻味道。这是人类

6、获取信息第二重要的途径。学习音乐最好的感知途径就是多听，每个人对音乐的喜爱程度是不相同的，通过多听可以试探，孩子是否真对音乐感兴趣。如果孩子对听音乐感兴趣，那么他学习音乐的可行性就会更高。在陪伴孩子学习成长的过程中，要多听孩子的成长心得，做好孩子成长过程中的心理疏导。　　三、问——对于孩子的学习成长，问既可以是孩子对于外界事物好奇的发问也可以是由父母或老师对孩子感知到事物的发问。如果孩子对于所见到的事物兴趣十足，那么他们一定会想到各种奇妙的问题，这个时候对于孩子所提问题的解答就会成为引导孩子继续深入探究的阀门。所以，每当孩子对****发

7、问时，作为引导人的父母或老师一定要慎重、积极作答，要尽可能的激活孩子继续探究的兴趣。孩子见到了很多事物，如果一带而过，那么对于促进孩子的学习成长就会非常有限，同时也浪费了宝贵的成长机会。所以，每当孩子有接触到是事物时，父母或老师都应引导孩子自己感知这些事物，引导的方法就是向孩子发问，比如询问孩子你见到了什么?它们是什么颜色、什么形状?你喜欢它们哪些方面......总之，就是引导孩子讲出自己对于新接触事物的感知和认识。　　四、切——引导孩子学习成长的切可作为练习之用，孩子在生活中接触、学习了很多新事物，学习最直接的目的就是为生活服务，切的

8、要义就是练习和实践。比如刚学会说话的孩子总是有讲不完的话，这就是他们在练习说话;刚学会走路的孩子走路总喜欢蹦蹦跳跳，这就是他们很高兴的在练习走路的方式。如果在陪伴孩子生活成长的过程中，发掘孩子对音乐感兴趣，