小班安全教案 幼儿园小班安全教案3篇.doc

小班安全教案 幼儿园小班安全教案3篇.doc

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。小班安全教案幼儿园小班安全教案3篇4此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。  活动目的:让幼儿知道怎样安全乘坐各种各样的车,增加孩子们的安全意识。  活动准备:ppt课件,录音机,自制方向盘  活动过程:  一、谈话导入活动,小朋友都做过车吗?引导幼儿说出都做过什么样的车。  二、展开活动:  1、引导幼儿说出做车都应注意什么样的安全问题,孩子们回答(引导说出做自行车、电动车一定要把好扶手,脚不能乱动,坐摩托车时一定要带头盔)  2、出示课件,做

2、公交车时要注意什么?图片中的小朋友做的对吗?为什么?(图片中的小朋友把头伸到了车窗外,这样太危险了)  3、坐车还要注意什么?(不能吃东西,不能在车上乱跑)  4、继续出示课件,在车上要系好安全带,12岁以下的幼儿要坐到安全座椅上,小朋友不能坐到副驾驶的位置上,在公交车上一定要抓紧扶手,注意前门上车,后门下车。  5、出示课件,请孩子们看看图片中的小朋友做的对吗?为什么?巩固对乘车安全知识的掌握。  6、如果孩子们被困车中要怎么办?(一定要大声呼救,可以用安全锤使劲敲车窗)  7、认识红、绿灯,记住红灯停,绿灯行。  8、小结乘车注意的安全知识。  三、一起随音乐做开汽

3、车的游戏,注意坐车要安全,先系好安全带,看好红灯停,绿灯行。  小结与反思:  本节活动针对乘车安全知识而设计的一个活动,小班孩子年龄偏小,对安全知识不太了解,本节活动通过首先让幼儿讨论坐车要注意什么,孩子们对车有了一定的认识,其次,通过直观形象的ppt课件,让幼儿更进一步了解了乘车注意的问题,最后,和孩子们一同做游戏,让孩子们更进一步巩固对乘车安全知识的掌握,孩子们在这节活动中表现很积极,老师对乘车安全知识的讲解还是不太全面,随着孩子年龄的增长,要把安全知识进一步渗透到幼儿生活的各个方面,让孩子们时时讲安全,处处讲安全。  幼儿园小班安全教案:《上下楼》  活动目标 

4、 1、初步培养幼儿的上下楼时的安全意识。  2、提醒幼儿上下楼梯时要遵守必须的规范。  3、学习上下楼的正确方法。  活动过程  一、导入  情景导入,激发幼儿的兴趣。  导语:这天是小狗的生日,我们小朋友要到小狗的家里做客,但是小狗的家在二楼,  它提醒小朋友要注意安全,小朋友你们明白就应怎样正确、安全的上下楼吗  二、展开  1、请幼儿说一说平时是怎样上下楼的  2、老师小结帮忙幼儿了解掌握。  小结:小朋友在上下楼梯的时候,不要害怕也不要着急,靠右边走,眼睛看着前方,右手扶住栏杆,脚踩稳台阶一级一级的向前走。  3、提问:人多的时候就应怎样上下楼梯呢(请幼儿自由回

5、答)  小结:人多时要一个跟着一个上下楼,不拥挤,不抢先,上下楼时要考右边走。  44此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。、老师带领幼儿练习上下楼,到小狗家送礼物。及时提醒、帮忙动作不协调或有不安全行为的幼儿。  三、延伸  1、幼儿群众唱生日歌向小狗表示祝贺。请一名幼儿当小狗为大家表演一个节目,小狗与小朋友告别。  2、活动延伸:在平日的活动中随时指导幼儿构成良好的习惯。  安全教育——《入园我知道》  活动目标:  1、知道入园是要和家长在一起,不能随意跑动。  2、能对各种入园过程中的行为作出正确的判断,愿意接受成人的

6、建议。  活动准备:  1、小男孩和成人女性木偶各一个。  2、积木搭起的话题,小皮球一个。  3、教学挂图和幼儿用书。  活动过程:  1、引导幼儿观察教学挂图。  (1)教师出示挂图:小朋友们,你们知道这是什么地方吗?  (2)教师:①图上有谁?他们在干什么?  (图中蓝衣服小朋友是明明,绿衣服小朋友是冬冬。)  ②明明是和爸爸一起来上幼儿园的,你找到明明了吗?  ③明明是怎么上幼儿园的?  ④明明到班上的时候是怎么做的?  2、引导幼儿观看木偶表演。  ⑴教师:上幼儿园的时候要注意什么呢?我们一起来看看别的小朋友是怎么做的吧!  ⑵教师操作木偶,引导幼儿理解入院时

7、偷偷乱跑的不良后果。  ①4此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。木偶表演:冬冬上幼儿园啦,今天是他第一天上幼儿园,他早早的就和妈妈来到了幼儿园。  一进大门,冬冬就看见了一座滑梯,他甩开妈妈的手,又蹦又跳的跑过去,玩起了滑梯。冬冬玩累了,发现自己找不到妈妈,着急的直哭。妈妈找到了冬冬,对他说:“上幼儿园的路上要紧紧拉着妈妈的手,这样才是妈妈的好宝贝。”  ②教师:“你们觉得冬冬这样做对吗?为什么?离开爸爸妈妈可能会发生什么事?  ⑶教师操作木偶,引导幼儿理解自己随意跑出去的不良后果。  ①木偶

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