校园的甜作文.docx

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1、校园的甜作文　　篇一：校园里的甜张慧婕　　我喜欢这种味道，这种独一无二的——校园里的甜。　　甜或在饭碗里，或在嘴里，或在心上。我喜欢的这种甜，它在校园里。　　和同学们相处了六年，各种各样的感觉都有，在我心中，最深的，就是那难以忘怀的“甜”味。到现在我还记得那一次。学校评选三好学生，我连续四年都是。“想必今年也有我吧！”我心里一直是这样想的。　　老师在黑板上写出了候选名单，让同学们投票。在第二行的第三个，就有我的名字。我一直对自己满怀信心。“不就九个名额吗？一定有我的！”这位是那段时间我对朋友说过的

2、话。　　结果，我太自大了。在黑板上的投票结果中，我只有二十八票。黑板上的那些字，我觉得很虚伪。二十八票，我仅仅只差三票就可以进入“三好学生”的行列。我觉得这很不可思议，于是，趴在桌子上大哭起来。“身边的一切，都是幻觉，不存在，可这梦，好真实……”这句话是我哭的时候想的。　　“我会被嘲笑的。”心想着。但一个朋友走了过来，对我说：“哭什么呢？哭，只会让你觉得你在认输。我才二十六票，比你还少。不就是一个称号么？‘优秀少先队员’，这称号，也不错！”听了这番话，我的心不再酸了，有了一种甜甜的感觉，因为，他在

3、安慰我，在我最难过的时候。所以，我又乐观面对了未来的无数考验。　　和老师相处的时间有长有短，但语文、数学、英语老师六年来都没换过。但让我觉得最甜的是一名语文实习老师。　　实习老师的生活，总比正式老师要辛苦得多，要备课、改作业、听课……各种各样的活动是的数不清。有次作文题目为《理想让我……》，是一个半命题作文。我选择的是《理想让我疯狂》。内容写的是我想成为设计师。　　当作文发下来的时候，上面不止是一个单纯的评分，多了一行字：“加油！为了自己的理想，不要放弃！”这笔迹不像是语文老师的，更像是实习老师的

4、字。我的心里感到一阵甜蜜流入心房。本想放弃的的理想，现在又重新充满了干劲！　　在我的心中，校园的味道是永远甜蜜的，那是一种独一无二的甜蜜。篇二：校园里的甜张涛　　转眼间，小学六年的时光悄然而过。回首往事，桩桩件件，每一个都犹如一颗流光溢彩的珍珠，有的令人兴奋，有的令人激动，有的令人倍感甜蜜，有的……它们就像一个个精致的漂流瓶一样，漂流在我的脑海之中。其中最令我感到甜甜的就是那次……　　那天，刘老师亲自烧了一碗香喷喷的红烧肉，那颜色看着就令人眼馋，让我的口水止不住地流。刘老师笑容满面地说：“这是我特

5、地去菜场买的黑猪肉，亲自下厨烧的哟，带来给你们尝尝！”我的心里受到很大触动：刘老师平时那么忙，可她为了我们这一单元口语交际的内容，竟然亲自去买菜、做菜，带来给我们品尝！正想着，只听刘老师说：“来，一个一个尝！我烧的红烧肉很好吃哟！”我们一个个像待哺的小鸟，张开嘴巴，眼巴巴地等着轮到我们。我们的刘老师看着我们那幅馋馋的吃相，脸上的笑容堆在了一起，可有亲和力了！　　我走上讲台，夹了一块红绕肉放进嘴里，一咬，滑滑的汤汁从齿间轻轻溢出，那香甜的汁滑进喉咙，真好吃！那一股股甜美的味道直冲贝齿，直沁心脾。我从

6、这一小块红绕肉的甜意中感受到了刘老师是用心在做，用情在做，更流露出那份甜甜的关爱。那一刻，我的齿间很甜很甜，心间更甜……　　啊，心甜！校园生活是至甜的！　　即将告别母校、恩师，同学，再次深情地道声“珍重”！　　往事桩桩件件，流光溢彩，无论何时，它都在我的脑海中浮现。篇三：校园里的甜陈欣蓉　　“今个老百姓啊，真啊真高兴！”虽然已进入了毕业班，但校园生活还是那么美好。　　如今转眼间已从小朋友变成大同学了，我们也一起经历了许多美好的时光：联欢会、拔河比赛、体育课上男女生抢篮球、做小实验等等，这些也成了我

7、们最天真烂漫活泼的回忆——　　“呵呵呵”操场上不时传来我们阵阵欢笑声。课外活动伙伴们一起玩耍。那些轻盈矫健的身影看起来是那么的开心。　　瞧！冯睿与杨晓妍甩着的长绳中一只只小燕子在来回穿梭；男生们大都如一只只猎豹似的在足球场上自由奔跑，又如羚羊般的越过对手，抢夺足球；袁心怿与丁星怡手握球拍，目光炯炯地盯着羽毛球，前前后后几回合不分胜负……　　咦？那群人围在一起干什么呢？原来是夏敏组织的踢毽子比赛要开始了喔，赶快去看看。参赛者共有7名，站成一线，中间隔开一些距离，每名选手前都有一名监督员，帮忙数个数，

8、裁判员站在正中。“预备开始——”夏敏首先反应过来，把她最心爱的粉色羽毛毽往高空抛去，落下的那刻脚迅速地抬起接下毽子，夏敏一会儿盘脚踢，一会儿翻转式踢，这会儿毽子突然跳向远方，夏敏一个转身，一个抬脚，毽子又从身后跳到身前……可真是花样百出。其余选手也不赖，踢起来就如快乐的小兔子，空中的毽子五颜六色，如轻盈的燕子……“停！”裁判员一声令下，毽子就如长了眼睛一样，“飞”回了她们的手中。“夏敏，110个！”监督员大声喊道。我与周围同学都吃了一惊：一分半竟踢了110个！结果可想而知夏敏第一名