有关我的“胆量”老师作文500字.docx

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1、有关我的“胆量”老师作文500字　　我有一个老师，他既不教我数学，也不叫我语文，他呀，是在教我如何才能有胆量。　　众所周知，我的胆量可谓是小如芝麻，要是碰到个老鼠什么的，那准会而吓个没完，于是乎，这次暑假，我特地找了位“胆量”老师　　“胆量”老师有着小小的个子，高高的鼻子，一身的灰尘跟体现了他爱冒险的性格，当然，还有倍儿棒的胆子，否则，怎么当人家的老师呢？下面，就请大家看看我们的训练过程吧！　　胆量训练1——免疫高度　　“咳咳，我们胆量课程第一课开课了，这次，我要教你如何免疫恐高……”唉，这堂课我实在是不想听，恐高是我天生的，这怎么能改呢？“杨杰同学，你还想

2、不想我给你上课了！”哦，被发现了。“想，当然想，那我们现在……”“拿梯子！”　　“天呀，我居然会沦落到爬梯子来练习克服恐高。”“你还真别说，我就打赌你不敢爬。”“有什么不敢的嘛，爬就爬。”我话音未落便开始爬梯子。可当我爬到第四节的时候，我的腿却开始发软：“我，我还真不敢爬了。”“我就知道，你快爬，如果不爬，我就摇晃梯子，让你掉下来。”“什么？”“快爬！”“好好，我爬！”这下，我就像受惊的马儿一样，直奔梯子顶端。“呼，终于安全了！”这次免疫恐高行动也终于结束了。　　胆量训练2——免疫昆虫　　“这又是什么乱训练呀，还免疫昆虫。”“别吵了，看，这是什么——”胆量老

3、师一边说，一边用戴着手套的手拿出了一只毛毛虫。“啊，虫子！”“别吵了，这是只假虫子，商店里买的。”“那你拿出来干嘛？”“让你熟悉熟悉昆虫嘛，你应该不会害怕吧！”“当然，假虫子嘛。”于是，我戴上手套，拿起虫子，捏来捏去，还觉得挺好玩的。突然，我用力一捏，居然捏出了些恶心的了脓水。“这……”“这是只真子…..”“啊！？”这次免疫昆虫计划虽然恶心了些，但至少我也不太害怕虫子了。　　说到这里，这老师到底是谁呢？他呀，就是个子小，胆子大，我的堂弟，杨超。