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时间：2017-11-16
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1、梦想剧场声音很美妙暖身部分搬桌子1.学生呈“满天星”状站在教室内，但是要保证学生能伸手触碰到教室内的任意一张桌子或者椅子。2.老师喊“开始”，每个学生将自己的左手或者右手、或者两手同时搭在离自己最近的桌子或椅子上。3.老师吹喊“走”，学生开始搬起桌子朝着教室的角落走。4.老师喊“停”，时学生停止前进。5.老师继续喊“开始”、“走”、“停”，直到学生将教室内的桌椅都摆放在教室角落处，教室内空出较大的活动空间为止。主题活动“哈”的发音1.要求学生突破自我，发出最洪亮的“哈”的声音。先是个人发音，然后是集体发音。2.在大家声音都能调整好
2、后，所有学生闭上眼睛，静静凝听周围的动静，在全部人达到默契的情况下，一起发出“哈”的声音。3.给“哈”加一个动作。绕口令练习八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。1.先让大家自己读一下，熟悉绕口令。2.大家一起读两遍，声音要求洪亮、整齐。3.抽取5名同学（平时不敢大声说话的同学）来读绕口令声音远近训练用不同的方式来说“妈妈我想你”、“小明你来晚啦”、“乡亲们，鬼子来了”。要求：1.对方就在眼前2.对方在10米之外3.对方在山的那边街市叫卖1.每个学生将自己想象成一个小商贩，身处在闹市中。报给老师自己
3、等下要卖什么。2.将学生分成3大组。一组一组上台表演。一组表演，其余两组在旁边观看。3.每组上台后，组员随意找到一个空间，老师喊开始，本组人员开始叫卖。展示分享1.选出今天突破自己的三位学生进行感受分享，可以鼓励学生来展示“哈”的发音。2.集体读一遍绕口令。3.布置下堂课的内容。
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