放学路上作文1000字.docx

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1、放学路上作文1000字  篇一:放学路上  我想到了自己小学时的情形。那是在农村,大山里,可不兴家长接送。家长们忙农活都忙不完呢,哪有时间管孩子上放学啊。我们一个村只有一所小学。因为是山区,一个村所占的地域面积是很大的。我们村里只有一条公路,这条公路一直通到很远的地方。我清楚地记得小时候家里挂着一幅”我爱北京天安门“的画,我问家里人,从门口这条路一直走,能走到天安门吗?家里人都回答”可以“没想到,我真从这条路走到了天安门。  似乎扯远了点,言归正传吧!如果把我们的学校比作一个点的话,四面八方的学生上学时

2、都得赶到这个点。有走公路来的,也有走山路来的。走大路,最远的估计有8里;走山路最远的有6里。因为都是自己回家,没人接送,为安全起见,学校按照村民组给学生划分为不同的队列。我是塘湾队的,那我就和所有塘湾队的学生站成一列;你是栗园队的,那你就和栗园队的学生站成一列;沙洲队一列,龙行队一列等等,还有许多队。放学路上作文1000字  篇一:放学路上  我想到了自己小学时的情形。那是在农村,大山里,可不兴家长接送。家长们忙农活都忙不完呢,哪有时间管孩子上放学啊。我们一个村只有一所小学。因为是山区,一个村所占的地域

3、面积是很大的。我们村里只有一条公路,这条公路一直通到很远的地方。我清楚地记得小时候家里挂着一幅”我爱北京天安门“的画,我问家里人,从门口这条路一直走,能走到天安门吗?家里人都回答”可以“没想到,我真从这条路走到了天安门。  似乎扯远了点,言归正传吧!如果把我们的学校比作一个点的话,四面八方的学生上学时都得赶到这个点。有走公路来的,也有走山路来的。走大路,最远的估计有8里;走山路最远的有6里。因为都是自己回家,没人接送,为安全起见,学校按照村民组给学生划分为不同的队列。我是塘湾队的,那我就和所有塘湾队的学

4、生站成一列;你是栗园队的,那你就和栗园队的学生站成一列;沙洲队一列,龙行队一列等等,还有许多队。  放学的铃声一响,当然我们是不说”放学“的,而是”散学“。散学的铃声响了,我们就背起书包,飞速跑到操场上,找到自己的那个村民组站好。到操场上立正后就不能再说话了。等全校学生都站好以后,就有值日老师开始训话,大体讲讲今天学生们的表现,然后再提提要求。训话完毕,学生方可离校。离校也是很有秩序的。两列队伍分别从学校的东西两个小门出去,先走的队列必定是家离学校最远的,离校近的总是放在最后。想想,学校当时这样做还是挺

5、人性化的。我是属于塘湾组的,塘湾组离学校不近,但路好走,都是公路。我家离学校有四里,但我们组最远的离学校有七里,所以我们组走得比较靠前。  我们背着书包,拿着饭缸,因为学校离家远,中午一般都不回家吃饭。家长就把孩子的饭菜盛在搪瓷缸里,用网兜兜上,中午孩子借学校食堂的锅台热一下。放学时,瓷缸都空了,缸子盖儿和缸子在我们的蹦蹦跳跳中,也发出了叮叮当当的碰撞声。就这样,在散学的路上,我知道了覆盆子是一攒一攒的,像一个个紫色的小球;我认识了红彤彤酸溜溜的山楂;熟悉了野草莓从青绿到金黄到大红的变化;品尝了沿途每一

6、棵桑树上桑葚,哪棵树上的最甜,哪棵树上的最酸;我知道了神秘的酸草,把酸草的茎放在嘴里嚼,你会酸得睁不开眼的,但就是那种酸,却是我们的最爱;在散学的路上,我看到了草丛里的蛇,蛇睡觉时是蜷在一起的,像一个个圆;我看到了刚出壳的小鸟,闭着眼,张着大嘴等着妈妈喂虫子;我看到了蜥蜴,它们爬行速度快得惊人;我看到一只只刺猬缩成一个个小球,从山坡上集体往下滚;看到松鼠在松树见跳跃,看到了野山鸡在杉木上展翅高飞,绚丽的羽翼总会赢得我们”啧啧“的赞叹……那时,虽然我从未吃过苹果、香蕉、葡萄,但我却品尝过许多不知名的小果子

7、;虽然我没有去过动物园,但我却和这些野生动物有过最亲密的接触。  在散学的路上,我们就这样亲近了自然。  而这些城里的孩子,他们在放学的路上,亲近了什么?篇二:放学路上  ”铃……“  放学的铃声响了,孩子们一个个排着队,走出校门。校门口的家长里三层外三层,一个个都睁大了双眼,搜寻着自己的孩子。看着这些被人呵护得幸福无比的孩子们,不禁想起了自己的童年。  上小学那会儿,我们那个村子的学校只有一到四年级。我家是离学校最近的,就隔着一条黄土路,在家里听到上课的”铛、铛挡……“声,拎起书包去上学,也不会迟到。

8、放学了,其他的孩子三五成群、兴高采烈地回家,我只能一个人提着书包慢慢的走回家。放学的铃声爸妈都听得见,我没有晚回家的理由。每天早上在教室里听伙伴们讲头天放学路上的趣事,我只有羡慕的份。有一次实在压不住心里的那条馋虫,跟着临近一个生产队的几个孩子绕了一圈。我们几个冲出了教室,你追我赶,钻进了一片盛开的油菜花地里……不记得那天打了多少个滚,不记得绊倒了多少棵油菜,也不记得笑了多久,到了太阳西沉,肚子饿了,炊烟袅袅的时候,才恋恋不舍的回家了。不用

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