描写吊兰的作文450字.docx

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1、描写吊兰的作文450字  上课了,朱老师拿着一袋奇怪的小草走进教室,大家都好奇地伸出头。那小草叶子有点白,像人们生病时苍白的脸。叶子是卷进去的,而且有些是往下垂的,叶尖已经开始发黄。再细看它的根,最长10毫米,最短的只有1毫米。根是绿的,根尖有点白,跟叶子差不多,绿的没有生机。我感觉这小草病怏怏的,根本没有小草的顽强生命力,我感到可惜,那么好的小草竟然变成这样!后来,老师说这是吊兰的花苗,我感到惊奇,哟!这小草竟然是吊兰的花苗!不仅我,其他人也和我一样惊奇,老师又说,她能让花苗起死回生。我们更加惊奇了。只见朱老师把花苗放进一个塑料瓶

2、里,里面装了水。吊兰真的能起死回生吗?我有点怀疑。  今天,老师又给我们看了一次花苗。这小苗真得起死回生了。绿叶几乎全部舒展开来,叶尖不再黄了,不再枯萎,叶子也不再白了,仿佛在说好舒服啊!曾经白白的叶子,现在已经变成了深绿的叶子,多么新鲜的颜色啊!那新叶子多么嫩啊!多像孩子那嫩嫩的小手啊!再看那根,最短的也已经有3毫米了。你看那些白根,每条根都变长了,刚长出的根是白色的,上面还长出了细毛呢!多精神!我被震住了,仅仅几天时间,吊兰竟有这般变化!此刻,我觉得奇怪,难道朱老师真有让吊兰起死回生的魔力?朱老师看出了我们的疑惑,告诉我们:“其

3、实这些吊兰的花苗是从种在花盆里的吊兰叶上剪下来的,把它放在水里,水中有花苗需要的养分,这样就能生长。”哦,原来是这样。吊兰的生命力真是顽强啊!  我家养了许多吊兰,我特别喜欢它们。  吊兰的种类有很多:有绿萝吊兰、珍珠吊兰、金边吊兰、银边吊兰、全绿吊兰。今天,我就要和大家分享一下我对吊兰的了解。  第一种是珍珠吊兰。远远望去,它像一串串美丽的珍珠;像绿绿的,未成熟的葡萄;还像小女孩的麻花辫;走近一看,又像一个个小花苞。我真想把它们当成葡萄吃掉。  第二种是银边吊兰。它的叶子是由两种不同的颜色组成的,边上是银色的,中间是金色的,正好和

4、金边吊兰想反。仔细一看,像一颗颗瓜子。  吊兰非常喜欢潮湿、通风的环境。如果把它种在太阳直射的地方,它的叶子就会变黄,而且还会卷起来。  吊兰长到一定的程度就会从中心抽出一根花茎。春天,吊兰从花茎上开出几朵小白花,花蕊是黄色的,花谢了以后,花茎上结出几个有气根的小吊兰。如果你看见了,就可以把它种在另一个花盆里,它就会长成一盆大吊兰哦!  吊兰的生命力非常强大,它可以在水里生长,也可以在土里生长。最主要的是它还可以净化空气呢!  我们教室外的阳台上,有一盆被同学们遗忘的吊兰。今天为了写观察日记,它被我们邀请到了教室。它第一次感受到了温

5、暖。  这是一盆正在茂盛时期的吊兰,那么多的绿叶,你挤着我,我压着你,然后,从盆子四周倾泻下来。好像把它全部生命力展示给我们看。  吊兰的叶子修长而纤细,呈带状。叶子中间想着翡翠般的条纹,两条白玉般的底纹,一装点,变成了天然的艺术品。  如果你仔细看,会发现有的叶子的叶尖变黄了,像在控诉同学们对他的百般折磨。叶子的表面很光滑,因为夜间一顺儿朝下。小雨点都把它当滑梯了。听!“枝溜”一声滑了下去。小雨点越聚越多,有的抱着叶尖摇摇欲坠,仿佛在说:“快救救我呀,我要掉下去了……手拉着手,围成一个大群。又是唱又是跳。新生的叶子是那么地绿,那那

6、么的嫩,在阳光下闪着光泽。伸出手,摸一摸叶片,好像能掐出水来。老的叶子饱经多年的风吹雨打,那憔悴的脸上留下了一道道伤疤,真岁月不饶人。  在绿叶从中伸出了细长的茎。它的茎向东南西北下垂,远看,像绽放的烟花。  茎上有节的地方又长出了又小又嫩的小吊兰,就像臭美的小姑娘给自己扎上了漂亮的蝴蝶结,好让人们注意到她的美丽。小吊兰的底部还长出了犹如小刺般大小的,毛茸茸的短根,这就是小吊兰未来的跟。  吊兰的生命里很旺盛,一个星期不浇水,它人然可以找样生长,不像别的花早以奄奄一息。它的旺盛还体现在它的繁殖能力,只需剪下一簇小吊兰,放在装有泥土的

7、花盆里,一个月后,它就会变成一盆生机勃勃的新吊兰。  吊兰还会治病呢,只要折下一个根,煮一煮,吃下去,感冒病魔立刻就会离你而去。效果相当不错,如果你感冒了,记得一定要吃哦。  我爱你吊兰,爱你那朴素无华的外表,更爱你那无私的奉献精神!  我的外婆是一位慈祥的老奶奶。她住在离上海千里之遥的青藏高原。我的爸爸妈妈很孝顺,每年暑假他们都会带我一块儿去探望外公外婆。每次去外公外婆家的时候,给我印象最深刻的就是那盆大吊兰。  大吊篮是外婆从一颗吊兰上掐下来的,轻轻地把它放在松软的泥土里,一天一天地发芽。在外婆的精心呵护之下,小苗一天天茁壮成长

8、,直到现在,它已经长到五十厘米了。茂盛的叶子就像一片树林一般,郁郁葱葱的枝叶整齐地交纵在一起,看上去很想一位毛发整齐的绿毛绅士……  外婆和我经常坐在吊兰旁边讲故事。有时外婆会唠叨她如何把这株植物养大的辛苦:“……你知道吗?这颗吊兰我

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