我学习我快乐作文550字.docx

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1、我学习我快乐作文550字  弹指瞬间,居在校讯通快一年了。在这短暂的时间里,用心感觉了同学们读书的热情,老师们用键盘敲出了对孩子们无声的指导,分享了同学们发自心中对知识无穷的渴望,领略了老师们精彩的文笔。  在班主任党老师的指导下,我和老爸参与这期的“书香班级”活动,有幸获得“书香家庭”的称号,我知道这与老师的鼓励和老爸的执着是分不开的,这份荣誉应当属于我的老师和老爸。  刚开始时,当我们面对浩如烟海的优秀博文,觉得很难迈出最初的一步,而当我们迈出最初的一步,就发现知识真的很神奇,它带给我们快乐和欣喜,也让生活变得充实,更使我

2、们在不断进步。是校讯通让我们知道:在学习中,勤奋——是获得成功的关键,而兴趣是最好的老师,热情是最强大的驱动力。在这个充满知识的空间里,有幸认识了许多优秀的老师和被知识充盈头脑的同学们,他们对读书的热情和对知识的渴求让我自愧,在求知的路上自己做得太少了,甚至微不足道。  在这次活动中,我们的成绩很不理想,特别是老爸,看到同学一篇篇优秀的文章被推荐而显得很惭愧。每次走进博客,他总是以惭愧的目光看着我,有时我就想:是不是老爸觉得自己太笨了?不如小学生?但是老爸的话证实我的想法是错误的,他每次都对我说:这次咱们得再努力一些,争取写的

3、更好。所以老爸一走进校讯通就忘记了时间,特别是他休息的时候,我上学时他在看文章,下学了还在。老爸是努力的,不相信自己比别人差,不相信自己的孩子比别的孩子差。我也要更加勤奋学习,不能比老爸差。  在老爸执著的态度下,我已经爱上校讯通施教的平台,不被失败气馁,相信成功就离我们不远了。世上没有学习不好的笨孩子,要是不勤奋、不努力那就真的成了笨孩子了。学习使我快乐,我快乐因为我学习。  亲爱的小朋友,当你看到这个题目时,你也许会说,整天都要和“苦差事”打交道,能快乐起来吗?  在这里我可以肯定地告诉你们:能!学会“放飞自我”,就能达到

4、我学习,我快乐。不信,你听我说。  我们常常幻想自己是一只小鸟,在蓝天下自由翱翔,飞得越高看得越远。  在现实生活中,我希望自己是个快乐的女孩,每天都有一份好心情,健康快乐地成长,将来成为一名多才多艺对社会有用的人。  因此,我不断要求自己在学习中寻找快乐,在快乐中学会学习。  我曾在假期中参加了一个硬笔书法班,练字对别人来说也许是一件“苦差事”,而对我来说却是一种快乐。  别人都说字是人的“脸”。字写得好,就仿佛让别人看到了我红苹果一样可爱的笑脸。  俗话说,一份辛苦,一份收获,这不,我的“脸”就经常展现在班级的黑板报上,得

5、到老师和同学的赞扬,我学习更有劲了!我在学习中找到了快乐。  同学们,你们说那是“苦”吗?和获得的快乐相比又算得了什么?  在业余时间我还参加了一个小乐队,在乐队中我是吹笛子的。大人们经常说,现在竞争很激烈,学好课本知识是最重要的。读死书,死读书,是不会有好有效果。  我们的生活应该是丰富多彩的,生活中不能没有音乐,少了音乐的生活是不够丰富的。  我在快乐中学习,我在学习中找到了快乐。  对了,同学们,我差点忘了,现在不光我的字受到了同学们的表扬,我的笛子吹得也是“有板有眼”,已经学会了好多首曲子,我们的小乐队还正排练演出呢!

6、  亲爱的小朋友,你在学习中找到快乐了吗?你能在快乐中学习吗?让我们一起努力,放飞自己快乐的心灵,学会快乐,学会在快乐中学习吧!  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,自古以来,人们都把学习当作一件过程非常艰辛,内心感觉痛苦的事情,而我对此并不完全赞同,我想说:学习其实可以很快乐。  近日来,NBA出现了一颗最耀眼的新星,他就是纽约尼克斯队的华裔球员林书豪。这位哈佛毕业的青年,在身体条件并不突出的情况下,能成为球队的领袖、球场的主宰,除了刻苦的篮球技术训练外,和他超人的智慧是分不开的。没有学习,没有知识,他是不可能达到这样的高

7、度的。他就是快乐学习成功的典范。  要快乐学习,首先要明确学习的目的。学习不是为了老师,也不是为了家长,而是为了我们自身素质和能力的提高。通过学习,我们获得更多的知识,掌握更多的本领,将来为社会做出更大的贡献。明白了这一点,你难道不觉得学习是一件快乐的事情吗?!  学习的过程也可以是快乐的。感谢老师们的辛勤劳动,让我们学到更多的知识,让我们能快乐轻松的学习。而当我们通过自己的努力解决一道道难题的时候,我们内心也充满了喜悦。你能说学习不快乐吗?!  游小给了我们快乐的学习环境。认真负责的老师,团结友爱的同学,完备先进的教学设备,

8、这一切让我们在学校的每一天都很快乐。在这样的学校学习不仅是一种荣耀,更是一种责任,一种学习的责任,一种快乐学习的责任!  快乐学习,你会更加主动地学习,你的学习效率会更高,你的学习会更有意义。  让我们快乐学习每一天!  一转眼,我已经是四年级的小学生了,回顾这几年的学习生活

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