我们的“电脑课”作文600字.docx

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1、我们的“电脑课”作文600字　　我真不知道我们的电脑课在上些什么东西！　　什么“冯·诺依曼结构”，什么“基本内存限制”，什么“二进制数转十进制数”，我用电脑这么多年了，压根儿就没去了解过这些东西，也用得好好的。这就好比原本教我们骑车的老师不教大家骑车的要领，却大讲特讲“轮胎里的气压是多少百帕”，“轮轴里有几颗钢珠”等等。反正前三节课我全部处于“冬眠状态”，有同学问我笔记摘完没有，我的回答是：“这种东西根本不值得我浪费圆珠笔芯！”对于大部份同学来说，如果你上课时都是按照老师说的去做，那么，我敢说这门课绝对是一门恐怖的、令人恹恹

2、欲睡的、纯粹是在浪费生命的课程！　　为什么我敢如此“大胆”，你看看我们的电脑课本就晓得了。这本书并不太老，但里面全都是些“古董级”的软件。比如操作系统，我们现在用的是中文Windows98甚至Windows20XX，而书本里只有DOS。相信对于大部份人来说，只要用过windows98，他肯定一辈子也不想再去使用DOS，因为那复杂的命令行操作方式对于一个普通用户来讲实在是一个灾难！至于其中教的其它软件，现在都有更强大、更好用的软件来代替它们。　　教材是如此，考试也考这些内容，我们这些学生也只好往脑子里塞这种垃圾。对于好些同学，

3、电脑课是他们唯一接触电脑的途径，而它们接触的却是这样一种电脑，使得他们认为电脑就是一种复杂的，昂贵的，除了算算术、打字和玩游戏外一无所用的机器。作为21世纪的三张“通行证”之一的电脑，竟遭如此的“礼遇”，我们这一代人的素质还上得去吗？这，正是这门课程真正的“恐怖”所在。　　我不知道编写这本课本的人“居心何在”，也不知道我们的教育部门特别是此书的审核部门在干些什么。我只能为我们的“电脑课”感到悲哀！