开学日记作文400字.docx

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1、开学日记作文400字　　篇一：开学日记［400字］曹晨雨　　开学第二天，一堂语文课上，老师对我们每个学生都严格要求，看我们都放纵自由，学习的心，还没收起来，于是给我们讲了一个小故事，名字叫做《“聪”的故事》。　　你想知道老师为什么给我们讲“聪”的故事么？事情是这样的：我们上了四年级，已经11岁了却越来越不懂事，让老师头疼的要命。这一天上语文课的时候，老师在讲台上讲课，可我们却在下面“胡作非为”，有的在桌子底下搞小动作，有的在和同桌窃窃私语，整个教室乱成一团。老师黑板上写完字，转过头来就看到这样的画面，十分生气，就大声叫我

2、们安静。大家这才反应过来，连忙静下来。　　老师想了想，就给我们讲了“聪”的故事。故事的内容是，“聪”字左边的“耳”代表上课要认真听老师说；中间的“口”代表要管住自己的嘴巴，该说的时候说，不该说的时候不说；上面的两点就代表了两个小眼睛，上课要看着老师；最下面的心就代表了上课要用心。　　听了这个故事，我明白了我们的一言一行应该要去印证这个“聪”字，学会聆听，懂得交谈，用心学习，做一个懂得文明礼貌、认真的“聪明人”。这个“聪”字，就是我们为人处事的标准。篇二：开学日记［400字］宁佳　　生活中，处处都少不了难题。有了难题，才能

3、得到锻炼自己的机会，有了难题，人才能进步；难题对于每个人都非常重要。　　那是开学第一周军训的一个闷热的日子，大家都在操场上辛苦的军训着。刚跑完一圈没喝上一口水，教官让大家站军姿。站了约十分钟，大家已经汗流浃背了。我也一样，也很累，身上开始发痒，加上我的脚后跟一直疼着，我几乎快坚持不住了。我的心里开始有的杂念：如果我站出来了，同学们会不会嘲笑我？大家都在坚持，我是不是也应该多坚持一会？要站多长时间啊？坚持不住了……“停！”教官终于说停了，而我几乎是和教官说话时一起坐下的。我才发现自己刚才想的话已经坚持了三分钟！怎么回事？我

4、一开始不是坚持不住了吗？我是怎么挺过来的？　　一会儿，教官又让大家练习齐步走，跑步走，虽然大家很累，但是军训正是能看出一个人品质的时候，又走了十多分钟，我的腿已经麻了，休息的时候连坐下都很难。此时此刻，我发现了一个问题，当时我那么累，但最后我还是坚持下来了，站军姿时，我左右为难，在心里想的时候，那一分一秒还是坚持了下来，说明我坚持不懈，努力去做，以前没做到的事情都可以完成。　　当遇到各种各样大大小小的难题时，不要放弃，要坚持下去，努力下去。就算你感觉实在坚持不住了，也要多坚持一秒。你会发现，看起来非常难的事情，已经被不知

5、不觉中解决了。篇三：开学日记［400字］崔睿　　记忆像一张大网，许多事情都从网中流逝，唯独那一件事让我记忆犹新……　　开学前十天，新任老师号召大家集体捐书，一人五本，大家都自告奋勇地带了书，班里头因为没有图书委员，捐来的书便堆积如山，身为班长，我应该有责任为班级服务。　　中等，我向妈妈请了假，说晚上因为老师叫我有事，要晚些回家，妈妈一听有老师助阵，便同意了。　　到了下午，教室里书都乱成了一锅粥，也没有人去管。“叮铃铃”放学了，我悄无声息地走向卫生间，待别人都走了，才回到教室，我放下书包，开始工作了，我先把书本一系列一系列

6、地分类好，瞧，这儿的系列可真多：有黄倍佳系列，有秦文君系列……再从每个系列中抽取一本排高低。不知不觉得我完工了，一看手中表，哇！快7点了，我赶紧背上书包，向家里飞驰而去。　　第二天，老师进来时吓了一跳，在黑板上写上三个大字“谁干的！”我进来时也着实吓了一跳，见老师那架势，正沾沾自喜的我的快乐城堡，也随之坍塌了，等同学们陆续到齐了，老师问道：“请诚实告诉我，图书是谁整理的？”不知哪们来了句“崔睿没去路队，一定是她吧！”老师迅速走到我面前，问：“是不是你？”我点了点头，“同学们起立，为她鼓掌！”顿时，教室里掌声持续了许久，“

7、同学们，我们正要学习崔睿同学的无私奉献，为班级服务地责任心！”　　对，人人有责任，人人有义务，我虽然累但也快乐着，让责任，在我们心中永生吧！篇四：开学日记［400字］齐可心　　上个星期三，我们学校举行了三跳运动会。　　开学没多长时间老师就要求我们每天练习跳绳，可是我老也跳不好，每次只跳两、三下就坏了，但是，我每天回家都跳，慢慢地我跳得越来越好了，最多的时候都跳了七十多个，老师看到了我的进步，就让我参加三跳运动会，我也成了三跳运动员，真高兴呀！　　张老师让我和董羽珊参加“一带一”项目，以前我们俩从没起跳过，刚开始跳两下就坏

8、了，我们俩就每天都练习，只要有时间就跳，下了课我们也不去玩，就在一块跳绳，我们跳得越来越好了，也坏得少了。比赛的时候，我们跳得比平时都好，只坏了两次。可是我们没有得奖。我看见高年级的学生跳得可好了，我想我只要多多练习，肯定会和他们跳得一样好。　　比赛结束了，听广播上说我们班得了二等奖，大家都可高兴了，所有的男生都“疯