庆祝六一作文350字.docx

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1、庆祝六一作文350字  篇一:庆祝六一[350字]杜灵淇  “下个星期一,‘六一’儿童节,学校举行游园活动!”听到六一儿童节游园活动的消息,我激动得很迟睡觉,在梦里也有关六一呢!  那天下午,我迈着异常轻松的步伐,蹦进校园。我一下子觉得校园的天空好晴朗,好蓝!小鸟们的歌声十分清脆动听,好像在欢迎我们的到来!我一口气跑到三楼,冲进五班。我们的班级被打扮得像个妙龄小姑娘;色彩斑斓的假花绕在九个日光灯上;窗户上有着儿童节必有的彩带、气球。我们班的游戏叫“武松打虎”,其实就是扔沙包啦!  我和伙伴们拿着手

2、中的表格直奔留班,因为我们被“扯压板”给吸引了。我们看着长得快排满走廊的人,都倒吸了一口冷气,排到队伍的最后面。等了大概二十分钟吧!终于轮到我了,我迫不及待地脱掉鞋,一下踩到扯压板上。“啊”好痛啊!感觉脚下的扯压板像针一般扎在我脚底,我咬着牙把乒乓球顺利送到指定位置。又拿起绳子跳了五下绳,这时,我的脚几乎没知觉了,感觉不到痛了。穿上鞋子时,感觉还想玩一次呢!  奔跑吧,六一!放飞吧,六一!篇二:庆祝六一[350字]林思彤  今年的六一,和往年没有多大的区别,还是游园活动。  但是,这个六一我们的尖

3、叫声响彻去霄,让我记忆犹新。是什么让我记忆犹新?就是——可恶的指压板。我刚路过六年级,就听见一个班里传来阵阵“啊,啊”声,于是过去看看,这是王逸轩一脸痛苦的走出来,对我说:“这种游戏你们女生还是不要玩的好,说罢,便给我看看他已”千疮百孔“的手。  这下,更勾起了我的好奇心,于是便排队准备玩。到我了,负责人给我一个乒乓珠和一个球拍要我把球运到对面。我小心翼翼地踩上指压板,顿时,我的脚麻木了,好想退回去,痛死了,但,已无退路了。我只好快步移动,完成了第一个任务!第二个任务,让我有了自杀的念头,在指压板

4、上跳绳!有没搞错啊!谁这么狠心,走一步都是钻心的痛,何况跳绳5下啊!我只好闭着眼,轻轻跳了5下,发出了撕心的叫声。总算是过了第二关,还有一关,嘻嘻,还以为有多难呢,不就是手脚并用爬出指压板吗?简单,可出来的,我的感觉顿时从地狱上了天堂。手上也是”千疮百孔“啊!  这次六一的指压板真是令我难以忘怀啊!篇三:庆祝六一[350字]余泓宇  六一节快到了,妈妈带我去城东青少年宫参加六一“欢乐嘉年华”活动。  来到入口处,我先按照活动宣传纸上的介绍,走过“艺术长廊”,来到了科技楼里。我先来到了103号教室,

5、里面的活动项目是“24点闯关”,这个我可是能手,一下子就算出来了,闯关成功。接着我到了趣桥乐园,我先通过了第一座单绳桥,接着第二座桥可有难度了,它是用铁皮做的,一步一步走,左右会摇晃,这桥要求走时胆大心细,我一开始走时有点紧张,后来就掌握诀窍了,一鼓作气走到终点。最后我又来到了综合楼里的“聪明陀螺”屋里,这里活动的要求是让自己做的陀螺能转动3秒钟就算成功。老师给每人发了20块塑料积木,让大家自由发挥,什么造型都可以,我想到了家里的陀螺玩具都是上尖下尖的,于是就搭了个上面下面都是小小的,中间稍大的造

6、型,嘿!竟然转动了8秒!后面我还玩了“生死之战”、“超级玛丽”……  “欢乐嘉年华”活动太有趣了,真是太开心啦!篇四:庆祝六一[350字]陶源  “六一”儿童节在我盼望中如期而至。  这天,我穿上了新衣服和漂亮的新凉鞋,美滋滋的走到学校去。  走到学校一看,同学们也像我一样穿着漂亮的新衣服,迎接着属于自己的节日。  做早操,回到教室,老师给我们打开大屏幕,收看节目,还给我们发了美味的小点心。我们边吃点心边看节目心里在别提多开心了!  中午,我们提前放了学,妈妈早早地等在校门口,把我接回了家。  下

7、午,我随着爸爸、妈妈一起来到儿童公园。哇,儿童公园人真多啊!  到处都是随大人一起游玩的小朋友。我们在公园里看到有的小朋友围着小水池和大人在一起钓鱼;有的小朋友在坐小火车;还有的小朋友在和大人一起玩碰碰车……  我们穿过树林、跨过小河一起来到儿童公园最里面。那里有的小朋友在玩小型铲车;有的小朋友和大人在玩海盗船;还有的小朋友在玩摩天轮。  我和妈妈一起来到“松鼠过山林”前,付了钱,我和妈妈也体验了一把惊险和刺激。特别是下滑、转弯时险象环生,差点把我的小心脏都吓的炸出来了。  快乐的游玩结束了,我和

8、爸爸、妈妈一起回到了家。  快乐“六一”,我过得真快乐,你过的快乐吗?篇五:庆祝六一[350字]李麟锐  六一到了我非常开心。  早上起来我就非常开心,因为今天是是六一,是我们的节日。我们来到教室,过了一会,我们就饭去了,我们吃完饭进了操场,听同学说了几句话,我们的校长给我们说了,儿童节正式开始。我们就去玩我们班的游戏气了,我们今天非常美丽,我们学校有了五颜六色的气球,气球的颜色有有黄色的、有蓝色的、有黑色的、有绿色的、有灰色的有红色的、有粉色的还有灰色的······有的气球围成了

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