参观作业展作文450字.docx

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1、参观作业展作文450字  篇一:参观作业展[450字]洪俊祺  20XX年11月21日,我们学校举办了一年一度的学生作业展,因为老师在选参展作业的时候,我的语文能力培养有幸列在其中,所以听到这个活动时,我心里非常期待。  我们在老师的统一安排下整齐有序地列队来到了走廊,开始参观优秀作业本。同学们的作业本都写得很不错,书写规范,作业本完好整洁,字迹工整,每一本作业都像是一幅赏心悦目的图画。远远看去,就像一个个印刷在白纸上的小黑方块,非常工整。我每一本仔细的看着,无意中发现了我从前同学的一本作业,我叫到:“这不就是我以前一个同学的

2、作业本吗?”我更加仔细地翻看了起来,惊奇地发现,她这学期进步很大,字写得比以前漂亮多了,看来还是下了不少功夫的!看着同学们这么优秀的表现,我想以后我也要写得和他们一样好!  最后,由于时间关系我们只能结束了参观,意犹未尽之余老师做了总结,也提出了更高的期望。我也暗自为自己定下了目标,下次的作业展我要有更多好作业参展,接受老师和同学们的监督。篇二:参观作业展[450字]马啓  11月21日,我们学校举办了一次优秀作业展览,漂亮的作业数不胜数。今天下午,班主任带领我们去参观作业展览。  最先引入眼帘的是三年四班的作文。每一本作品都

3、能体现出学生们一丝不苟,精益求精的精神。当我翻开这作业本时,情不自禁的大声喊道:“我认为写得最好的两本是小明和小美的作品了,看看他们的字是那么漂亮,落落大方,每一个字都体现除了他们的用心之处。”在看看我的字,虽说还不错,但是略逊一筹。把他们俩的比一比,真是不相上下。真的是惭愧至极。  接下来参观的是数学能力培养,大刚和小智几乎都没错几道题,再看看他们的字迹,简直写的太好了。  接下来参观的是数学能力培养,大刚和小智几乎都没错几道题,再看看他们的字迹,简直写的太好了。  还有语文能力培养,让我先看一看明明和小兰的,特别是他们写的

4、作文,语言生动,优美,字迹工整,清秀,而且连一个错字都没有,个个都是优。  最后,老师带我们回到教室,我们恋恋不舍地离开了走廊。今天使我收获最多的日子,我很快乐!篇三:参观作业展览有感[450字]刘思彤  11月21日,我们学校举办了优秀作业展览,就是把各个班级同学的优秀作业本进行展览,让同学们互相学习,共同进步。  参加学校作业展览前,我们班级先进行了评选,王老师以谁书写规范、正角率高、作业本保存干净、完好、无乱涂乱画作为评选规则,在数学、语文、作文等四个方面分别选出了15位同学的作业本代表班级参加展览。当我知道我的作业本将

5、代表班级参加展览时,我兴奋极了。  参观作业展时,我兴高采烈的来到了展览区,从众多展览作业本中找到了我的作业本,这时有位同学指着我的作业本说:“她的字可真工整啊!”我得意极了。可是没多久,刚才那位同学又指着一本作业务说:“呀,这位同学的字不但工整、漂亮,准确率还高,比刚才那位同学还要好。”我上前看了看,我原来以为我的字不错,但看了这位同学的作业本后,我很惭愧,而且我看到这位同学几乎每种作业本都入选了,而我只有两种,心想:我一定要向他学习,不但要把字写好,还要提高速度和准确率。  通过这次参观作业展,使我看到了自己的不足和今后努

6、力的方向,也体会到了学校举办这次活动的真正意义是希望我们能够“取人之长,补己之短”。篇四:参观作业展[450字]朱思怡  前几天,我们学校举办了作业展,评选字迹工整,正确率高的作业高手。  我平常就爱写字。妈妈常说:字如其人。能写一笔好字会提高一个人的修养。我的书法老师卞老师告诉我们写字时首先要静心,只要拿起笔写字就要认真。老师的话不仅让我在写字方面受益匪浅,而且在学习方面对我也有很大的帮助。平日做作业时,我会先静下心来,然后再认真读题,审题,做题,这样我的作业做得又快又好,作业本卷面也保持得很整洁。  为了迎接这次学校作业展

7、,我们班先进行了优秀作业评选。最荣幸的就是我了。我的作业本竟然被选上了四本。作业展开始了,老师带领我们到走廊里参观别的班级的作业本。首先我看了三班和四班同学的作业,我目不转睛地认真地翻看着一本本作业本。突然,我看到了一本作文本,“哇!这本子上的字写得真是太好了!简直像打印出来的!”我心想:我一定要向这位同学学习,写一笔更好的字。之后,我们又看了一班和二班同学的作业,发现他们写得也很不错,也有很多值得我学习的地方。  下课铃响了,我们依依不舍地回到了各自的教室。这次作业展我不但从其他同学身上学会了很多,而且我觉得学会取长补短是非

8、常好的。这次作业展我的收获很多,而且因为自己的作业展出了四本心里很高兴。今后我要更加认真地写字,更好的作作业,取得更大的进步。篇五:作业展览观后感[450字]陈泽元  今天下午,我很荣幸地参观了我校的优秀作业展,这次展览活动给了我很大的启发。现在,就让我详细地介绍一下吧!  

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