2015党员领导干部学习自我剖析材料

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1、自我剖析材料习近平总书记说过：“我坚信，到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。”开展党的群众路线教育实践活动就是要把党和人民紧密的联系在一起，带领人民群众坚持中国特色社会主义道路，弘扬中华民族精神，汇集人民群众的力量智慧，建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴。近些年来世界进入剧烈变化和调整时期，国际社会政治和思想文化方面的斗争更加激烈。我国改革开放以来党带领人民群众

2、取得的巨大成就，也使个别党员干部躺在功劳簿上，动摇了思想，淡薄了意识，脱离了群众，出现了形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等情况，严重损害了党和人民群众的血肉联系，严重影响了党的执政地位。开展党的群众联系教育实践活动，可以鼓舞士气、净化灵魂、改进作风，进一步密切党群、干群关系，夯实党的执政根基，巩固党的执政地位，应对各种风险挑战。党从成立至今已多次开展集中学习教育活动。这次群众联系教育实践活动以为民、务实、清廉为主要内容，通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”纠正形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等作风问题，坚持自我净

3、化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解决实际问题，更要解决思想问题。9一遵守党的政治纪律和作风建设的情况任现职以来，严格自律，遵守廉洁从政的有关规定，协助我局党政领导，认真抓好党务工作、业务工作，坚持党的群众路线，带领分管的干部职工，兢兢业业，落实工作目标，完成任务，努力工作。入党以后我就坚定了共产主义信仰，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，始终能同党中央保持高度一致，没有违反党的政治纪律。通过各种学习我认识到：共产党人的高明之处不在于没有缺点和错误，而在

4、于能及时认识、勇于承认并坚决改正缺点和错误。群众路线是党的生命线和根本路线，我们党的一切行动都是围绕着人民群众的利益为出发点，我们每个党员都应当尊重和维护人民群众的利益。对照自身情况，发现自己在政治学习上投入的时间还不够多，对政治理论的认识还不够深刻，认为只要自己在思想和行动上与党中央保持一致就足够了，在政治理论的学习上花的功夫不够。这对于深刻认识党的内涵及党的宗旨，深刻把握理论并将理论用于指导工作来说有一定的危害。今后，要挤时间强化对政治理论的学习，并且做到长期坚持，深入学习马列主义，学习党中央最新的大政方针，不断锤炼自己的

5、政治修养。二、“四风”方面存在的突出问题9通过“群众提、自己找、上级点、相互帮”多方面听取意见，逐条对照和排查，本人四风方面存在以下问题：1、形式主义方面学风不正，学用脱节，用时才学。对党的理论学习认识不够细致，理解不深，思想认识没有与时俱进，服务群众宗旨观念有所淡化。认为只要自己在思想和行动上保持一致就足够了。业务知识用到才学，满足于一般性了解，缺乏深入研究，过多忙于日常事务，不能及时的运用所学知识指导实际工作。学习的自觉性不高、学习的系统性不强。在抽时间和挤时间学习上还不积极，致使自己的学习无论从广度和深度上还嫌不足。在工

6、作中多凭借以往的经验做决定，对新的事物接受的不够、创新的不够、研究的不够。学习制度坚持的不好，办法不多，力不从心，客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论和业务知识的毅力。2、官僚主义方面工作主要依靠干部职工，自己主动参与的少，成了指挥棒、传声筒。在工作上对基层情况的了解主要靠听汇报，深入基层调查研究不够，使自己不能及时了解工作情况，工作效率打了折扣。联系干部职工不广泛，谈心交流少，对干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面，帮助干部职工解决实际困难不多，导致接地气不够，不能很好的联系群众，是群众

7、意识差的表现。出现这种问题的原因是不愿亲力亲为，认为这么多职工不必自己动手，让大家干我把关就可以了，产生了领导高高在上的错误思想。93、享乐主义方面工作中对主要领导协助的多，支持的少，领导安排什么就做什么，让干什么就干什么，能简单化就简单化，存在畏难情绪。认为出了问题责任是一把手的，作为副职不求有功但求无过，求安稳不求成绩，不能很好及时的解决工作中出现的问题。文件来了照本宣科的通过会议传达文件，以会议落实会议。安排部署工作，习惯于开会研究，推动工作的主动性还不够。工作表现有思想上求稳不求进，当一天和尚撞一天钟的想法，能少干就少

8、干，能省事就省事，存在懒政思想。4、奢靡之风方面作为年轻干部，深知“锄禾日当午，汗滴禾下土”中蕴含的深刻道理，反对奢侈浪费之风、坚持艰苦奋斗是马克思主义群众观点和群众路线的根本要求，是党的优良传统和政治本色，也是中华民族的传统美德。我不爱攀比，不讲排场，但勤俭节约意识不强，办