去海洋馆作文400字.docx

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1、去海洋馆作文400字　　篇一：去郑州海洋馆　　今天，舅舅带我和妹妹去郑州海洋馆玩。　　我们来到了海洋馆，这里人挨人，人挤人，游客人头攒动，像蚂蚁一样。我想这简直不是海洋馆，应该叫游客馆才对。　　我好不容易从人群中挤进来，一抬头就看见了游来游去各不相同的鱼群。有海马，有金龙鱼，有左嘴鱼……都是我们平时很少见到的。还有很多鱼，她们色彩缤纷，有红色，有蓝色，有绿色……..一个个就象五颜六色的小珍珠，真漂亮呀！　　海洋馆里还有一条海底隧道，它就象通向海底的一条秘密通道，走进隧道，仿佛潜入大海里。隧道周边有很多很多的鱼来回游动，有鲨鱼，有海鱼，还有像一把大扇子的鬼脸鱼，

2、她的身体后面长着一条又细又长的尾巴，像扇子把儿，从我们的头顶上游过。我们可以清楚地看到鬼脸鱼的肚子上有几个腮，一张一合可真好玩！　　这里不光有各种各样的鱼，还有各种各样的表演，我们看到了小海狮表演数字算术、顶球、单脚站立等。还有潜水员扮成美人鱼表演童话故事。另外，我和妹妹在水池边用白菜喂海龟，用牛奶喂吃奶鱼，我们还在抚摸池里摸到了五颜六色的珊瑚。　　这一天，我不但玩得很开心，而且还学会来许多以前不知道的知识，这是非常有意义的一天，使我难忘。篇二：去海洋馆　　一个阳光明媚的的中午，吃完午饭，我提议妈妈带我们去动物园玩，可是那天的风很大，呼呼的吹着。我们没有去成，

3、，后来妈妈同意带我们去海洋馆。　　到了海洋馆的售票处，售票窗口的墙上写着：成人80元/人，儿童40元/人，我想了想，我们一共有两个大人，还有三个小孩，其中弟弟还很小，不够米，所以弟弟不用买票，那我们买票一共需要多少钱呢？我心里默算着，一个大人是80元，那么两个大人就是两个80元，加到一起就是80+80=160，一个小孩是40元，那么两个小孩就是两个40元，加到一起就是40+40=80，这样算完之后，一共需要的钱数就是160+80=240。我刚算完，看见妈妈给售票员了250元钱，然后她找给妈妈10元，哈哈，看来我是算对了啊，原来生活中处处都有数学啊，我也能用我所

4、学到得数学知识解决实际问题了，太开心了。　　买完票，我们进到了海洋馆里面，这里有好多鱼啊，太可爱了，我还拿鱼食喂了小鱼呢。接着我们又去看了大鲨鱼，大鲨鱼好大啊，看了鲨鱼，我们又来到海狮的地盘，看海狮表演，我们在那里等了15分钟吧，我问妈妈怎么还不开始啊，妈妈说：“等会就开始了啊，耐心一点”，果然，没多一会儿，就开始了海狮表演，海狮真的很聪明啊，都会做算术题。今天玩的很开心，在玩的过程中也学到了数学知识。篇三：第一次去开封海洋馆　　前些天，我和爸爸妈妈去了开封的海洋馆，那里可好玩啦！　　我们先从售票处买了门票，又从检票处验了门票，就开始游览整个海洋公园了。　　穿

5、过一个充满彩色灯光的小山洞，就来到了海洋公园的极地区。极地区的鱼多的让你数不清。给我印象最深的就是成群结队的红腹食人鲳了。红色的腹部，身体其它部位通常都是灰色的。别看它个头不大，那一嘴的尖牙可真有些吓人呢，因此就有了另外一个名字——水虎鱼。它们成群结队、游来游去的场面真是颇为壮观。　　一直往前走，就来到了地图鱼的鱼缸前。因为它们椭圆形的身体上布满了不规则的或红色，或橙色的斑纹，就像是描绘的一幅幅地图，因此得名“地图鱼”。看它们在鱼缸里自由自在地游来游去，那叫一个清闲。　　我最喜欢的就要数水母了。那些水母一只只、一群群的在一起翩翩起舞，那情形十分漂亮。从远处看，

6、就像是一大堆星星落在鱼缸里面。近看，它就像是一个有四片花瓣的图案，而这四片花瓣又是相互独立，没有连在一起的。这些水母就像是一群群舞者，一会儿游到这里，一会儿又游到了那里，真是惹人喜爱。　　第一次去海洋公园，我在这里看到了一个神奇的海洋世界。我爱你，海洋馆。有机会我还会再来看你的。篇四：去海洋馆　　我最想去的地方就是海洋馆了，今天妈妈决定待我去海洋馆转转，我简直高兴极了。　　到了海洋馆我第一眼看到了会唱歌、跳舞的海豚，它在水里又唱又跳，它的动作优美极了，听到了它的歌声，我才知道什么是传说中的海豚音。　　我向海洋馆的深处走去，我看见了许许多多的鱼，其中让我印象最深

7、刻的是一种身体像一把蒲扇一样的鱼，它的颜色是深蓝色的，在那么冰凉的海水里，竟然不怕冷。我继续转着，我看见了许多可爱的小丑鱼、凶猛的鲨鱼、贴在玻璃上的海星······　　突然我们听到了不远处有欢呼声，于是我们走过去一看发现原来是饲养员再给鱼儿喂饭呢！饲养员手里拿了一个小桶，里面装了鱼的晚饭——生肉片。饲养员拿出来一片肉放在鳐鱼的肚子上，它自己轻轻一吸就把肉吃到了嘴里，哇！原来鳐鱼是那么的聪明啊！喂完了鳐鱼饲养员又开始喂一只非常大的海龟，海龟吃了一口又一口，香的不得了。吃完了肉，饲养员又骑着大海龟和它一起游泳、玩耍。喂食结束了，响起了一片欢呼声和掌声。　　海洋馆里

8、的水很清澈，可以养很多小动物。但是现实