2020世界读书日的由来和意义.doc

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。2020世界读书日的由来和意义4此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。2020世界读书日的由来和意义4此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。世界读书日的由来  1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”,旨在让各国政府与公众更加重视图书这一传播知识、表达观念和交流信息的形式。同时希望借此鼓励世人尤其是年轻人去发现阅读的乐趣

2、,增强对版权的保护意识,并对那些为促进人类的社会和文化进步做出不可替代贡献的人表示敬意。  联合国教科文组织选择4月23日的灵感来自于一个美丽的传说。4月23日是西班牙文豪塞万提斯的忌日,也是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。传说中勇士乔治屠龙救公主,并获得了公主回赠的礼物——一本书,象征着知识与力量。每到这一天,加泰罗尼亚的妇女们就给丈夫或男朋友赠送一本书,男人们则会回赠一枝玫瑰花。巧合的是,这天是著名作家塞万提斯、莎士比亚、维加3位著名文学大师的辞世纪念日,又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯·德鲁

3、昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日。巧合之外,则是人们对书籍的热爱和对阅读重要性的深层认识。主旋律都是一样的:无论是年老还是年轻,无论是贫穷还是富有,无论是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们。  阅读对人的成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生。而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅水平。为进一步激发全面读书的热情,让我们认真读一本好书吧!  世界读书日的意义  设这样的节日是有必要的,意义非凡。书是我们

4、人类的灵魂伴侣,人类生活离不开书。认为节日只是表面热闹,没有实际意义的观点我认为是不可取的。的确,节日只是一个节日,名称之类的不重要。但设立的最终目的是为了让人们重拾书本,静心阅读,节日只是一个契机,但不可或缺。所以我认为设立读书日是有必要的。  当今社会,人们被快节奏的生活和高强度的工作折腾得焦头烂额,无法静下心来放松自己,更别说阅读了。书可以说与人们渐行渐远。而设立世界读书日可以在这天提醒人们、鼓励人们阅读,多读书读好书。让人们放松下来,重新拾起书本。不仅能够在忙碌中得到一丝闲话,又能在闲暇中重新审视

5、自己,宽慰自己。  “生活不只有苟且,更有诗和远方。”而诗和远方,都在这薄薄的几页纸中。我们不能只一味地追求物质生活,更应把目光放在精神生活上。追求有精神生活不难,只在乎你的行为和态度。读书不是一目十行,不是囫囵吞枣,它是一个缓慢,不断积累的过程。只追求速度与数目只是浪费时间。读书是生活的调节剂,把你从浮躁拉回平静,返璞归真。  之所以鼓励人们多读书读好书,是因为读书对人们的影响实在是巨大的。多读书可以拓展视野,丰富知识;读好书可以陶冶情操,从中受益。读书的境界就能融入书中,与书中人物为伴,思想共舞,与作

6、者心灵沟通,产生共鸣。  世界读书日并不只是一个单纯的节日,它所承载包括的内容太多了,但最终就是倡导人们阅读。书毕竟是人类进步的阶梯,没有书,就没有4此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。知识,没有知识,社会便无法演进,这是一个可怕的后果。  倡导全民读书,建设阅读社会”为宗旨的“知识工程”,进一步激发全民读书的热情,推动学习型社会、学习型组织、学习型家庭的建设,在全国范围内举办大型活动让全国公众都知道“世界读书日”。身在热爱读书的国度,我们更应该在每一天享受读

7、书带来的进步和乐趣。  所以,让我们在今天,在世界读书日捧起书本,以此为契机,让世界读书日更有意义,让我们的生活更有意义。  世界读书日宣传口号  1.书籍是人类进步的阶梯。  2.获取知识,三分在课内,七分在课外。  3.生活的全部意义,在于无穷地探索未知的东西,在于不断地增加更多的知识。  5.畅游书海,品尝文化,陶冶情操,彰显智慧。  6.营造书香校园,打造人文校园  7.爱读书,会读书,读好书  8.与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵。  9.与书为伴,让心灵驻足,传承文明,创造知

8、识时代。  10.人人读书、争创学习型学校!  11.与大师为友,与知识为友,与真理为友。  12.用读书改变我们的生活。  13.让读书成为习惯,让学习成为享受。  14.与书本为友,净化心灵;与大师对话,提升境界。  15.书香伴我成长,阅读圆我梦想。  16.让书香溢满校园,让心灵徜徉书海。  17.用书香熏染生命,读经典塑造灵魂。  18.精读一本好书,点亮一盏心灯。  19.牵手好书,亲近美文,塑美好人生。  20.

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