借东西风波作文1300字.docx

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1、借东西风波作文1300字　　“哎，能否借你的地理书用一下?”刚下历史课，坐我旁边的影又开始找我借东西了。“……哦，那好吧……”我有点不情愿地说。影跟我关系不错，成绩也挺好，我们在学习上还是竞争对手呢！她是个热心肠的人，只是有个缺点，就是爱借别人东西且总不记得还。唉，这或许是她大大咧咧的性格所致，我们由此还发生过一场小小的风波　　“叮铃铃……”上课铃响了，我回到座位上拿出语文书。“世有伯乐，然后有千里马……”正当语文老师正兴致盎然地朗读着古文时，影突然扔给我一个小纸团，我谨慎地瞄了一眼老师，幸好老师没发现。我小心翼翼地打开纸团，上面写着∶借用一下橡皮

2、擦，可以吗？我愣了一下，心想：“真是的！她有完没完啊？就连上课也不放过我，又来找我借东西！”但我转念想了想，算了，为了不破坏我们的朋友关系，还是借给她吧。正当我把橡皮擦递给她时，语文老师锐利的目光刺向了我们：“你们在干什么？上课不好好听讲！这篇《马说》是一篇很重要的古文，不好好听课是不行的。”说罢，她又严肃地看着我，说：“你作为一班之长，竟上课不专心，下课来我办公室！”……　　听了老师的批评，我无地自容，也无心听讲，一堂课的四十分钟就好像一个世纪那样漫长。下课了，我忐忑不安地来到语文老师的办公室。“班长啊，你辜负了同学们对你的信任，你没有做到以身作

3、则，上课不专心听讲，以后你怎能在同学面前树立威信呢……”老师滔滔不绝地发表她那语重心长的讲话，可我却神不守舍，一点也没听进去，委屈和愤怒充斥着我整个心灵：都是影害了我！直到离上课还有一分钟，老师才让我回教室。一进门，影迫不及待地迎了上来，关切地问：“老师批你了？狠不狠？我很担心你！”听了这话，我犹如火上浇油，气急败坏地说：“你真为我着想就不该上课传那该死的纸条，借就借了，还传什么纸条，害得我被老师误解，老师对我很失望，你满意了吧？”我狠狠地瞪了她一眼，只见她低着头，厚长的刘海遮住了她的眼睛，让我看不清她的眼神，她娇小的身影此时仿佛在微微颤抖。我有点

4、心软了，但一想到刚才自己受到的委屈，我便狠下心，不再理她了。　　于是这样的冷战持续了两天之久。我们两人都保持着沉默，谁也不理谁。其实没有她在我耳边讲笑话的日子确实有点寂寞。我开始怀念她向我借东西时恳求的样子。到了第三天早晨，我由于晚上着凉而生病了。当我请了病假正准备去医院时，一直沉默的影却忽然开口了：“借我英语书用一下，行吗？”我正犹豫着是否借给她时，她却根本不去关注我的表情，熟练地从我课桌上的“书堆”里抽出我的英语书。“会还给你的。”她淡淡地看了我一眼。因为生病，我没有太多的精力跟她费神，我白了她一眼便去了医院。我就这样缺了一堂英语课。　　从医院

5、回到教室，我意外地发现我的英语书正静静地躺在我的课桌上，而旁边的影好像什么事情也没发生似的，正坐在座位上看课外书。我冷冷地蹬了她一眼，心想：“这次又装什么清高啊？趁我不上英语课就借我英语书，真讨厌！”我习惯性地翻了翻我的英语书，结果让我大吃一惊：这节课讲的所有知识点都完完全全地在书上划了出来，有的还打了重点标记。书上的笔记认真、细致而且工整。我一眼就认出这是影的笔迹。刹那间，我感觉鼻子酸酸的，眼睛被那种不争气的液体模糊了。隐约中，我还发现书中夹着一张便利贴，上面写着：对不起，请你原谅我。还画了两个可爱的小女孩，画中的女孩们笑容灿烂。此时此刻，我泪水

6、再也无法控制，“刷”地一下决堤了，泪顺着脸颊流了下来，沾湿了我的校服。一张纸巾递了过来，熟悉的声音传了过来：“你还好吧？”抬起泪眼，看见影充满关心和不安的脸。我一把抱着她，哽咽得说不出话来，只有断断续续的啜泣声。她微微地笑了，道歉说：“都是我的错，对不起啊！你会原谅我的，对吗？”我用力地点点头。我真的很需要她这样的朋友。　　这场的风波后，我们的友谊失而复得，使得我们更加珍惜它、理解它，我感觉我们的这份友谊和以往的不同，我们之间多了一份感动、多了一份宽容……