中考现代文阅读答题技巧课件

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1、（二）整体感知能力1．整体感知选文内容，并能进行概括。2．把握选文的中心，作者的写作意图及所表达的思想感情。3．看出选文各部分间的关系，理解结构。（三）理解能力。1．抓住关键词语，理解词意，句意，段意，能准确概括。2．理解选文中一些句子的深层含义。3．能根据需要，筛选文中的主要信息和材料。（四）领悟能力1．能赏析选文优美，精辟的语句。2．能就选文内容，语言，写作提出自己的看法。3、能联系实际，展开联想和想象，做好开放性试题。（五）能根据文章不同的体裁特点和表达方式，进行分类阅读、对比阅读（六）有一定拓展表达能

2、力能用准确、精练的语言进行书面表达。（一）、掌握说明文的文体知识：1、把握说明对象，分清说明对象是事物还是事理。2、明确被说明事物的特征：一事物区别于他事物的标志。3、掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用：（1）．举例子（2）、列数字（3）．作比较（4）、分类别（5）．打比方（6）、下定义（7）．配图表（8）、作诠释（9）、摹状貌(10)引用4、说明要有顺序:常见的说明顺序有：时间顺序（程序顺序是时间顺序的一种）、空间顺序、逻辑顺序。说明文的顺序，根据说明的目的和对象，可以以一种顺序为主，兼用其他顺序。

3、5、说明文的阅读还要注意结构。说明文的结构常见的形式有：(一)总分式(二)递进式等。6、说明语言的准确性，是说明文语言的先决条件。准确性和多样性、灵活性并不矛盾，有的以平实见长，有的以生动活泼见长。（二）说明文答题技巧：1、请简要说说本文说明的主要内容。说明对象+说明特征。（划分层次，搞清说明对象的特征，分点答题。)2、文章是按什么说明顺序写的？•时间、空间、逻辑顺序3、本段（或划线句）运用什么说明方法？有什么作用？•（1）、举例子：具体、真切、形象，便于读者理解。•答题思路：举什么例子，具体、真切、形象地说

4、明了说明对象的什么。（2）、分类别：条理清楚。答题思路：对什么进行分类说明，条理清楚地说明了说明对象的什么。（3）、打比方：生动、形象，增强文章的趣味性。答题思路：把什么比喻成什么，生动、形象地说明了说明对象的什么。（4）、列数字：科学、准确、具体。答题思路：列举具体数字科学、准确、具体地说明了说明对象的什么。（5）、作比较：说明对象的特点突出。答题思路：把什么和什么进行比较，突出了说明对象的什么特点。（6）、下定义：科学、准确、精练、严密。答题思路：给什么下定义，科学、准确、精练、严密地揭示了说明对象的内涵

5、。4、加点的词语能否删掉？为什么？o回答此类问题可分为四步①不能；②解释该在本文当中的含义；③如果去掉，句子显得太绝对化了，④就不能体现说明文语言的准确性。（或体现了说明文语言的准确性）•一般是在指代词的前面找，找到之后，再放在指代词所在句中读一读，看是否适合;•把所有选项返回原文认真对照，错误一般是在不易觉察处出现。•有的选项涉及的是说明文相关知识，应熟练掌握文体知识。7、为什么在文章中要插入××的传说？•（1）增加读者的阅读兴趣•（2）使说明对象具有神秘色彩•（3）突出强调说明对象的××特点8、说明文开头

6、一段、末尾一段、中间段的作用。v开头：①、引出说明对象②、增加文章的趣味性③、引出下文v末尾：总结全文v中间段：过渡（承上、启下、承上启下）9、标题的作用§揭示说明对象及特征§引起读者关注、思考§引起读者阅读兴趣10、结合文章，联系实际，提合理化建议§不能脱离文章§符合情感态度价值观§能联系实际金华五中童粉英散文的阅读§指代的对象§对文意的理解§解释句中词语§对题目的理解分析§对句子含义的分析把握§对语言的赏析感悟§把握作者的思想变化过程§环境描写的作用§感受及启示中考常见考查题型(一)整体感知内容概括文章主

7、题。§考题形式§1.概括某一段落(或全文)的内容要点。§解题钥匙§分三步走:第一步划分本段的层次,第二步提取要点词语,第三步整合答案2、把握文章的主题和作者的思想感情§解题钥匙§首先要抓住文章的主要内容，然后想一想，作者在这篇文章中赞扬了什么，批评什么，歌颂什么，反对什么；说明了什么道理，抒发了什么感情等。再认真具体分析重点段落、重点句子和重点词语所包含的思想感情，进一步把握好文章的主旨。最后用简要的语言，完整地、有针对性地进行概括。(二)品味散文语言体悟词句作用¡考题形式¡一、品味词语。¡1.解释词语含义。

8、¡2.品评加点词语的作用。¡解题钥匙¡1.解释词语(在语境中)的含义要结合语境。¡2.品评词语的表达作用,要结合语境、作品的主题思想、作者的思想感情、景物意境、人物性格、特殊的表达效果(即运用了某种修辞手法的词语)或在结构上起到独特作用。方法指导:坚持“词不离句,句不离文”的原则,切忌“断章取义”。联系上下文,推知其语境义。二、理解句子的含义。(答题时应从句子表现的句意和与主题的关系上分析考虑。瞻前