一个小故事的作文700字.docx

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1、一个小故事的作文700字　　篇一：分享一个故事［700字］马嘉吟　　大家好！我是604班的马嘉吟！今天，我在这里，与大家一起分享一个故事！　　记得在四年级时，我每天在家游游荡荡，完全不知道做完一件事该干些什么，直至有一天，我意外的看见了这个故事：比塞尔是西撒哈拉沙漠中的一颗明珠，每年有数以万计的旅游者来到这儿。可是在肯·莱文发现它之前，那里还是一个封闭而落后的地方。那儿的人没有一个走出过大漠，据说不是他们不愿离开那块贫瘠的土地，而是尝试过很多次都没有走出去。？？　　肯·莱文当然不相信这种说法。他用手语向那儿的人问原因

2、，结果每个人的回答都一样：从那儿无论向哪个方向走，最后都还是转回出发的地方。为了证实这种说法，他做了一次试验，从比塞尔村向北走，结果三天半就走了出来。　　比塞尔人为什么走不出来呢？肯·菜文非常纳闷，最后他只得雇一个比塞尔人，让他带路，看看到底是为什么。他们带了半个月的水，牵了两峰骆驼，肯·莱文收起指南针等现代设备，只拄一根木棍跟在后面。　　十天过去了，他们走了大约八百英里的路程，第十一天的早晨，他们果然又回到了比塞尔。这一次肯·莱文终于明白了：比塞尔人之所以走不出大漠，是因为他们根本就不认识北斗星。　　在一望无际的沙

3、漠里，一个人如果凭着感觉往前走，他会走出许多大小不一的圆圈，最后的足迹十有八九是一把卷尺的形状。比塞尔村处在浩瀚的沙漠中间，方圆上千公里没有一点参照物，若不认识北斗星又没有指南针，想走出沙漠，确实是不可能的。　　肯·莱文在离开比塞尔时，带了一位叫阿古特尔的青年，就是上次和他合作的人。他告诉这位汉子，只要他白天休息，夜晚朝着北面那颗星走，就能走出沙漠。阿古特尔照着去做，三天之后果然来到了大漠的边缘。阿古特尔因此成为比塞尔的开拓者，他的铜像被竖在小城的中央。铜像的底座上刻着一行字：新生活是从选定方向开始的。通过这个故事，

4、它告诉我：做任何事情都要拟定一个计划才行，哪怕只有2件事，也要按照轻重缓急来判断做事的先后！之后，我开始了我的新生活：有计划的生活，试了几次发现，感觉时间掌握在我的手中，由我来控制他们！　　同学们，在做事情方面，只要有两点，一是尽力，二就是要有计划，有了这几点，你就有足够的能你叩响成功的大门！篇二：一个故事［700字］周淼铃　　故事发生在一间传染病房，一个小女孩住在里面，寂寞的她每天盼望着有一个人能和她住在一起。“功夫不负有心人”，终于有一天，一个名叫柳溪的小女孩住进了那个病房，她们俩个马上就成为了好朋友。那天中午，

5、柳溪一直趴在窗口，一问才知道，原来她是在等杨扬给她送茉莉花呢！因为柳溪想写一篇关于茉莉花的作文，写完后，给老师送去。过了一会，杨扬端着花来了，柳溪就一边看茉莉花，一边写作文，不管刮风下雨，每天都是认真地这样做着。她那爱学习的那股劲儿感染了小女孩。后来，柳溪死去了，可作文还没写完，那个小女孩就努力学习，替柳溪写完了作文。　　读了《洁白的茉莉花》我明白了：虽然柳溪病痛在身，她还依然不忘记学习；虽然送茉莉花去柳溪她们的病房很危险，但杨扬还是遵守了和朋友之间的承诺，虽然那个小女孩作文水平很差，但她还是坚持努力学习，替柳溪写完

6、了作文，了结了柳溪的心愿。我们要向她们三个学习，做她们那样的人！　　读了这篇故事后，让我想起我昔日的好朋友彭志远。　　四年级下学期，我的成绩不是很理想，跟朋友们玩时没精打采的，彭志远好像知道了什么，悄悄地对我说：“从今天开始，我每天给你补课1小时，成绩一定要升上去，不然我就没你这个好朋友——”。多么温馨的威胁，我听在耳里，甜在心里。从此以后，不管风吹雨打，彭志远他每天都来教我，遇到我不会做的思考题时，他很耐心地教我，活像一个小老师。可是就在暑假的一天下午，彭志远为了去小河深处捡一个篮球，溺水身亡了，听到这一消息，我悲

7、痛万分，以后，每当我来到他家门口，总呈现出我们在一起玩的情景。篇三：一个小故事［700字］易庭锐　　我曾听过这样的一个故事：火车上，一位乘客的一只鞋掉出车窗外，但这位乘客并未因此而愤怒苦恼，而是将另一只鞋扔出了窗外。　　许多人可能不理解这样的行为。其实，乘客是站在捡到鞋子的人的角度考虑问题——自己拿着一只鞋没有用，不如成全了捡鞋人。这样一来，捡鞋的人得到了好处，乘客也并不苦恼。　　有时，转换角度看，世界变得清朗愉悦。　　古代的诗篇中不乏这样的例子。三国时期，大战将至，将士们无不提心吊胆。月色笼罩着大地，将士发出“明明

8、如月，何时可辍？”的感慨，只得“忧从中来，不可断绝”。在这冰冷的月光中，战士们就像那“南飞的乌鹊”。“绕树三匝，何枝可依？”这也就有了赤壁一战曹军大败。可见，不同的角度带来不同的心态，从而引发不同的结果。　　与人相处不也是如此吗？翻开课本，我们学习怎样“与人为善”，如何“换位思考”。而现实中，由于一些小小的矛盾而引发的不愉快层出不穷。其实有时只