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时间：2021-01-21
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1、村居1．学会本课生字。2．背诵课文。3．想象诗中描绘的情景，练习口头表达。学习目标村居高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。ｙīｎｇshīｆúｄī莺诗拂堤ｌｉǔwéncūnjū柳 闻村居zuìyāntónɡsàn醉烟童散ｃｈèｎ趁莺诗拂堤柳闻村居醉烟童散趁诗村村居高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。村居cūnjū村居：住在农村。草长莺飞二月天农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。拂堤杨柳醉春烟杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽的景色
2、所迷醉了。⑴拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。 ⑵醉：迷醉，陶醉。 ⑶散学：放学。 ⑷纸鸢：鸢：老鹰。纸鸢：风筝。村里的孩子们放学以后，一路上没什么耽搁，回家挺早。儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢赶忙趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。⑶散学：放学。 ⑷纸鸢：鸢：老鹰。纸鸢：风筝。童这么美的一幅春景图、这么美的一首诗，能把它背下来吗？拓展延伸再见！
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