早教中心圣诞活动方案.doc

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。早教中心圣诞活动方案12此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。早教中心圣诞活动方案12此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。早教中心圣诞活动方案12此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。早教中心圣诞活动方案12此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知

2、识。早教中心圣诞活动方案12此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。早教中心圣诞活动方案12此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。。　　早教中心圣诞活动方案【一】　　一、活动时间：20xx年12月　　二、活动形式：所有班集体活动　　三、活动目标　　通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣，亲身体验体育活

3、动的魅力。　　四、活动地点：幼儿园、早教中心大课室　　五、活动过程　　1、主持人致开幕词并宣布可爱的小朋友们入场。　　2、热身活动：放背景音乐，主持人带领家长和小朋友一起活动一下自己的身体，跟着音乐节奏，自由放松，帮助提高活动气氛。　　3、集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》。　　4、亲子游戏活动　　1）运礼物　　父（母）驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返回起点，速度快者为胜利。　　材料：礼物袋5只，皮球30只，篮子10只，圣诞老人帽子大、小各10个。　　2）跳圈　　父（母）子同时依

4、次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。　　材料：小塑料圈15个。　　3）羊角球　　父（母）从起点运球前行至场地中间交给孩子，孩子骑在羊角球上跳回到终点，先到者为胜。　　材料：羊角球5只　　4）二人三足行　　父（母）子二人把相靠两条腿用布条扎住，走到终点，先到者为胜。　　材料：红带子10根。　　5）抢椅子　　由六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地

5、，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。　　材料：椅子30个，鼓一架。　　6）袋鼠跳　　幼儿钻进袋中，父（母）手提袋口前进跳，先到者为胜。　　材料：布袋10只。　　7）抓尾巴　　家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。　　材料：5个尾巴。　　8）坐花轿贴五官（全家三人）　　爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官，孩子来操作粘贴后返回，由第二个家庭继续抬花轿贴五官，速度最快、完成最好的班级属于优胜者。　　材料：圣诞老人头像，五官。　　5、圣诞老人

6、出场，发礼物　　教师扮演圣诞老人出场，跟小朋友们打招呼，指导小朋友能正确说出：merrychristmsa，并给小朋友发礼物。　　六、活动结束　　在《圣诞快乐》的歌声中结束活动。　　早教中心圣诞活动方案【二】　　一、活动名称：　　快乐的圣诞节！　　二、活动目标　　1、了解西方的传统节目——圣诞节。　　2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。　　3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。　　4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。　　三、活动准备　　1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣

7、诞节”墙饰。　　2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。　　3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内……。　　四、活动过程　　（一）活动导入　　1、教师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好？今天，小丑姐姐（另一名教师扮演）还特意举办了

8、一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。　　2、示范讲解“寻宝”玩法：　　出示范例，请幼儿观察“娃娃”脸上有什么？都是些什么形状？什么颜色？　　老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。　　3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五