演讲比赛活动方案演讲活动实施方案.doc

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。演讲比赛活动方案演讲活动实施方案演讲比赛活动方案1　　一.活动主题：　　演讲比赛　　二.活动目的　　应梁记的倡议，为提高自我表达能力，迎接两年后各船舶的面试展示新时代大学生的时代青春风采，增强同学们的自信心，并借此机会促进兄弟们思想交流，加强团队意识，提高综合素养，丰富校园文化生活。我班特举办此演讲比赛。　　三.活动前打算工作　　1活动时间及场地安排报名时间：截止比赛当天中午比赛时间：20__年3月6日晚(周日)比赛地点：待定(提前会及时通知)　　2主办者

2、：全体班委　　3主持人：　　4评委：宿舍各出一人(305.306.519.520.521.522.523)　　5比赛内容和资料　　比赛主题为五选一(半命题：选定一主题，演讲题目自拟，须不18此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。得脱离主题　　6对参赛选手的要求　　【1】参赛对象：全体兄弟2】参赛人数：全体(分3批次进行：12人,12人,14人。每批次4人间推选一人，6人间2人。)　　【注】核心主题如下：　　1.就因特网对人际关系所起的作用是促进还是破坏谈你的看法，　　2.以定义幸福为核心作一篇

3、演讲　　3.谈谈当代女性的地位　　4.对内地的教育制度的看法：大学是该注重尖端培养大众教育?　　5.就许多高中毕业生在暑期疯狂玩游戏导致大学荒废的现象说出看法，并提供证据证明自己对学习有爱好。　　6.专业类(海运)理工的海运系很小，而国内一些学校(大连)，海运类专业大，请谈谈各自的优劣。　　【2】如有需要，可自制PPT。激励英语演讲。　　四.演讲比赛　　五.具体评分细则　　118此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。仪表形象(20%)　　【1】礼节礼貌5%　　【2】姿态自然动作适度15%　　2

4、内容(60%)　　【1】主题鲜亮，内容健康10%;　　【2】行文流畅，用词精练，详略得当20%。　　【3】结构：10%　　【4】论点：10%　　【5】论据：10%　　3语言艺术(20%)　　【1】一般话标准程度5%;　　【2】技巧运用自如，表现力强，说服力强10%;　　【3】现场观众气氛5%。　　六.注重事项　　1参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。　　218此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。各赛员提前到场，到指定区域就坐，并注重现场纪律。　　3评分要严格按照评分标准进行　　4是否脱稿酌情

5、加分　　演讲比赛活动方案2　　一.活动主题演讲比赛策划书-会专2班团支部-11级会专2班团支部时代青春与梦想的天堂　　“在讲台上诉说心扉”演讲比赛　　二.活动时间和地点　　1.时间：11月20日晚自习　　2.地点：本班教室(4-403)　　三.活动对象　　会专5112班全体同学　　四.活动组织　　会专5112班团支部　　五.活动目的　　演讲已成为此刻人们在社会中的一项基本技能，特殊是在今后的求职过程18此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。中表现的更是尤为明显。因此，作为当代大学生的我们必须在

6、校园里就要开始有意识的锻炼自己的口头表达能力，提高自己的综合素养。演讲就是口头表达的一个重要形式，我们想通过举办这次活动，使每位同学都能够勇敢的走上讲台，展示自己，提升自己，使自己能够更好的迎接未来的机遇与挑战!　　六.活动前期打算工作　　1.学习委员在班级中对本次活动进行宣传;　　2.班委会，团支部对本次活动进行组织策划;　　3.要求每位同学在周日晚自习之前必须按照语文课所讲的[演讲稿撰写技巧]的内容完成以“我的・・・・・・”为题的演讲稿;　　4.在班级中组建比赛评委会，并且对其成员进行说明评判标准;　　评分标准　　①紧扣主题，内容充

7、实，立意新颖，文字优美(4.5分)　　②表述清晰，语言流畅，声情并貌(2分)　　③声音洪亮，一般话标准流利(2分)　　④服装整洁，仪表端庄(1分)　　⑤时间限制，原则上不18此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。超过3分钟(0.5分)　　5.确定活动主持人。　　七.活动要求　　1.每位同学必须按时参加，并且要认真打算，在演讲的过程中，要尽量做到声音洪亮，吐字清晰，有意识的运用语文课上所讲的演讲技巧;　　2.评委会成员必须秉持着“公平公正公开”的原则对各位同学做出相应的评分;　　3.活动进行过程

8、中必须保持会场纪律，每位同学必须遵守比赛秩序;　　八.活动流程　　1.班长点考勤，对迟到，旷到得同学作及时记录;　　2.主持人导入活动主题，公布活动开始;　　3.各位同学依学号先后顺序，依次登台演讲;　　4