小学语文老师2020年新学期工作计划.doc

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5、学目标　　通过本学期的教学，使学生掌握语文教材的基础知识和基本技能，能理解课文内容，体会作者所要表达的思想和感情。初步学会记叙文写作。引导学生逐渐更新学习方式，逐步提高学习兴趣和学习效率。力争使全体学生通过一学期的努力学习，在各自原有的基础上都有较大幅度的提高，从而真正提高学生的语文水平和语文素养。　　二、学生状况分析　　我今年新接任的X年级X班的语文，班里的学生原有语文基础参差不齐，高低不一。因此新学期中，应一面加强“双基”训练，一面着重阅读和写作能力的提高；注意培养学生对事物的好奇心和强烈的探究兴趣；让学生观察周围事物，亲身体验，有所感

6、受，有所发现；使学生有强烈的参与意识和合作精神，整体提高全体学生的语文素养。　　三、教学要求　　1、学习习惯。　　（1）、继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯。　　（2）、继续掌握正确的朗读方法，培养朗读的兴趣，养成良好的朗读、背诵的习惯。　　（3）、继续培养课外阅读的兴趣，养成勤查字典的习惯。　　（4）、继续培养专心听别人讲话的习惯；能够当众说话，声音响亮、态度大方；养成爱护学习用品的习惯　　（5）、继续学习写钢笔字的正确姿势和方法，并养成习惯；培养预习课文的习惯。　　（6）、继续学习写毛笔字的正确姿势和方法，并养成习惯。　　（7）、继续培

7、养留心观察的习惯；能够有选择地阅读课外书籍；培养读书做记号的习惯。　　（8）、继续培养写日记的习惯；能够做到爱护图书，并养成习惯。　　（9）、继续培养认真完成作业的习惯；学会使用工具书，并养成习惯。　　（10）、继续培养自己修改作文和通过多种渠道学习语文的习惯。　　（11）、继续培养勤于搜集资料和不懂就问的习惯。　　（12）、培养行万里路、读万卷书和在实践中运用所学语文的习惯。　　2、汉语拼音。　　继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、阅读学习、普通话。　　3、识字写字。　　（1）、准确认读XXX个生字。　　（2）、能够按笔画顺序正确默写

8、生字XXX个，能够按字的结构把字书写端正、写匀称。　　（3）、继续学习用钢笔书写，写得正确、端正、整洁。　　（4）、继续练习写毛笔字，知道各种类型汉字的间架结构及笔画特点。　　4