上海小学办公室工作总结.docx

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1、上海小学办公室工作总结  篇一:上海市重点小学排名  一.  二.徐汇区(14所)  黄浦区(8所)  1.上海市实验小学(特色:语文类,专业学科类)对口中学:敬业初级中学  2.黄浦区蓬莱路第二小学(蓬莱路二小)对口中学:市十中学  3.上海市黄浦区复兴东路第三小学(复兴东路三小)对口中学:黄浦学校  4.徽宁路第三小学(徽宁路三小)对口中学:市南中学  5.黄浦区第一中心小学(特色:体育类,科技类,艺术类)对口中学:储能中学  6.北京东路小学(特色:小班教学,科技类)对口中学:浦光中学  7.曹光彪小学(特色:体育类,艺术类,专业学科类)

2、对口中学:格致初中  8.上海市黄浦学校(特色:体育类)对口中学:九年一贯制  1.上海小学(特色:语文)对口中学:上海教科院附中  2.高安路第一小学(特色:艺术类)对口中学:南模初中五十四中学徐汇中学市四中学淮海中学  3.上海师范大学第一附属小学(特色:名校附属)对口中学:师大三附中樱花中学紫竹园中学  4.汇师小学(特色:综合类)对口中学:淮海中学徐汇中学市四中学  5.求知小学(特色:艺术类)对口中学:上师大三附中上师大附中附属龙华中学  6.建襄小学(特色:双语,科技类)对口中学:位育初级中学市二初级中学中国中学  7.最全面的范文

3、参考写作网站向阳小学(特色:体育,科技类)对口中学:位育初级中学市二初级中学中国中学  8.东安路第二小学(特色:外语类)对口中学:宛平中学零陵中学  9.上海市教科院实验小学(特色:科技类)对口中学:南洋初级中学零陵中学  10.上海市实验学校(特色:科技类)对口中学:九年一贯制学校  11.徐汇第一中心小学对口中学:位育中学、五十四中、中国中学  12.上海世界外国语小学(民办)13.逸夫小学(民办)  14.爱菊小学(民办)  三.静安区(3所)  1.上海静安区第一师范学校附属小学(上海一师附小)(特色:语文类,专业学科类)对口中学:七

4、一中学市西初级中学  2.上海市静安区第一中心小学对口中学:育才初级中学培明中学  3.静安区教育学院附属学校对口中学:九年制义务教育  四.卢湾区(5所)  1.卢湾区第一中心小学(特色:语文类,科技类,艺术类,专业学科类)对口中学:兴业中学  2.上海师范大学附属卢湾实验小学(前身为卢湾区丽园路第一小学,20XX年9月正式更名为上海师范大学附属卢湾实验小学。)  3.思想汇报专题卢湾区第二中心小学对口中学:启秀实验中学  4.卢湾区第三中心小学(特色:双语,小班教学,科技类,艺术类)对口中学:比乐中学5.上海师范专科学校附属小学(特色:名校

5、附属,语文类)对口中学:李惠利中学  五.长宁区(5所)  1.长宁区江苏路第五小学(特色:科技类,艺术类)对口中学:市三附校、市三女初、延安初中  2.愚园路第一小学对口中学:省吾中学、市三附校、市三女初、延安初中  3.长宁实验小学对口中学:天山二中、天山初中、仙霞高级中学、娄山中学、西延安中学  4.建青小学(特色:从幼儿园一直到高中,全是重点学校)  六.虹口区(5所)  1.虹口区第四中心小学(特色:外语类)对口中学:运光学校  2.虹口区第三中心小学(特色:体育类,科技类,艺术类)对口中学:鲁迅初级中学  3.上海市崇明路小学(特色

6、:艺术类)对口中学:市五中学  4.上海外国语大学附属外国语小学(民办)(特色:外语,前身是贝贝英语小学)对口学校:上外附中5.上海市虹口区曲阳第四小学(特色:,科技类,艺术类)对口中学:运光学校  七.普陀区(6所)  1.江宁路小学(特色:九年一贯制)  2.武宁路小学对口中学:武宁中学  3.中山北路第一小学对口中学:北海中学  4.范文写作朝春中心小学(特色:艺术类,专业学科类)对口中学:兴陇中学  5.华东师范大学附属小学(特色:名校附属)对口中学:长风中学  6.真如文英中心小学(特色:科技类)对口中学:曹杨五中  八.杨浦区(10

7、所)  1.杨浦区打虎山路第一小学特色:艺术类 对口中学:昆明学校、杨浦初级中学  2.水丰路小学特色:科技类对口中学:九年一贯制学校  3.复旦大学附属小学 特色:名校附属,外语类,科技类篇二:民办青溪小学工作总结民办青溪小学工作总结  (20XX---20XX学年第一学期)  本学期我校紧紧围绕教育主管部门的工作部署,坚持以“德育为先,质量中心,安全至上,健康第一”的育人理念,全面使用上海二期课改教材,切实更新教学观念,不断规范办学行为,在全体教职工的共同努力下,各方面的工作取得了一定的成绩,现总结如下:  一、以德育为先导,推动规范化建设

8、  学校坚持以德育为首,育人为本的办学方向,确立了“立足常规,培养习惯,突出重点,讲求实效”的德育工作思路,不断探索德育方法,不断创新德育教育,使德育

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