学生行为规范活动实施策划案参考正文.docx

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1、学生行为规范活动实施策划案参考正文　　今天在网上看到，好久没看到这么好的文章，改了一下错别字，为了大家阅读方便。你正在浏览的策划书是学生行为规范活动实施策划案参考　　一、指导思想：　　坚持育人为本，德育为先，切实加强和改进学校德育工作，以学生行为规范养成教育为重点内容，全力抓好学生良好行为习惯的养成，通过宣传学习教育，规范学生平常行为习惯，增强广大学生的规则意识、法律意识、文明意识和公***识，塑造言行一致、举止文明、情趣健康的小学生形象。　　二、组织领导：　　学生行为建设活动领导小组：　　组长：陈华贤　　成员：孟祥红袁世祥麻怀江郭方翔　　学生

2、行为建设活开工作小组：　　组长：孟祥红　　成员：麻怀江张庆孙贵红宁继发李松松　　三、总目标：　　强化小学生平常行为习惯的养成教育，通过展开学规范、找差距、定措施、改陋习等文明修身系列活动，使学生明确责任与义务，正确处理个人与他人、集体、社会的关系。最全面的范文参考写作网站引导学生遵规守纪，团结互助，在校做个好学生；勤劳节俭，孝敬父母，在家做个好儿女；老实取信，遵守公德，在社会做个好公民，增进学生全面、健康、和谐发展。　　四、时间、范围　　时间：20XX年11月—20XX年12月　　范围：全校在校学生　　五、实施步骤　　（一）学习发动阶段（20X

3、X年11月）　　通过各种方式引导学生学习《小学生守则》《小学生平常行为规范（修订）》的要求，使学生深进理解行为规范的意义，明确行为规范的要求，自觉践行规范。　　（二）活动实施阶段（20XX年12月--20XX年8月）　　重视平常行为规范的细化、固化和强化，重视抓好养成教育的重点和难点题目。根据学校实际、学生的特点和存在的题目，有针对性的设计具有校本特点的练习内容和活动专题。结合特点学校创建活动的展开加强学生行为规范建设，在学生熟知行为规范的基础上，通过加强平常行为规范教育，把行为规范内化为学生良好的行为习惯，使行为规范教育贴近学生生活，走进学生

4、的心灵。行为规范教育要从具体细节、小事抓起，如酷爱祖国教育要从爱国旗、国徽、国歌做起，从升旗仪式肃立做起；文明行为习惯养成教育要从教育学生不随地吐痰，XX不随地扔垃圾，不随便拿他人东西等等抓起。要通过行为规范教育，增强学生辨别是非、善恶的能力，确立积极正确的道德标准。　　充分发挥教师在行为规范养成教育中的教育、示范、引领作用。同时，要拓宽教育渠道，创新情势，丰富练习内容，务请教育实效，强化效果辐射延伸，充分发挥学校家长委员会的作用，着力构建学校、家庭、社会三位一体的行为规范养成教育体系。　　（三）活动内容及活动所达目标：　　尽人皆知，大家有目共

5、睹，当代少年儿童有着优越的生活条件，得天独厚的良好学习环境，他们思惟活跃、接触广、见识多，但是随着家庭结构的变化，学生中的独生子女越来越多，他们遭到两代人乃至三代人有宠爱，撒娇、任性、自私、不爱劳动，不能刻苦，承受不起挫折，不知道关心他人的弱点越来越突出，我们必须根据不同情况和特点，进行守则、平常行为规范教育，使他们学会做人、学会学习、学会生活，逐渐构成能力，成为遵纪遵法、热情助人、全面发展的合格的小学生。