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时间:2021-01-20
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1、汽车检测与维修技术专业概况吉林铁道职业技术学院汽车检测与维修技术专业的前身是2004创办的中专专业。当年开始招生进行订单式培养,目前以培养六届大中专学生,大部分毕业生都成为企业技术、生产和管理的骨干力量。06年,学院改建为高职院校,汽车检测与维修技术专业以师资力量雄厚,实验、实训条件好等优势,改造成为普通高职汽车检测与维修技术专业。08年12月专业被鳞选确定为吉林省第三批教学改革试点专业、学院示范专业,同年实训基地被确定为中央财政支持建设实训基地,2011年被评为学院优秀教学团队。汽车检测与维修技术专业根据专业十二五师资队伍建设规划,基本形成了一支素质优良、专兼结合的双师型教学团队。现有专任
2、教师6人,副教授3人,具备高级职称人数比例为50%;讲师2人,占16%;助理讲师1人,占16%。50岁以上2人,平均年龄39.5岁;具有研究生学历和硕士学位5人,占83.3%。具有“双师”素质的教师6人,占教师总人数的100%。兼职教师9人,占专兼职教师人数的60%,符合专业又好又快发展的需要。在实训基地建设方面,目前已经建成设施齐备、布局合理、机制完善、层次清晰的校内实训基地、校外实习实训基地。实现校内实习、实训基地“本校学生实习实训、区域资源共享、师资培训、社会服务”功能。校外实习基地能够满足培养方案要求的,与招生规模相适应的学生顶岗实习、毕业实习需要,有效促进学生就业、校企资源共享、校
3、企合作开发课程。汽车检测与维修技术专业现在分别建设有汽车实训基地、汽车驾驶实训基地、钳工实训室等3个校内实训室。占地面积2400平方米,教学仪器设备总值500余万元。可开设本专业教学计划规定的全部实验(试验)和课内实训项目。本专业有实际合作的校外实训基地15家,可供学生进行教学认识实习、岗位生产实习、毕业实习及毕业设计等环节的教学与实践。在专业带头人的带领下,经过多年的努力和建设,汽车检测与维修技术专业现已建成《汽车电工电子技术应用》、《汽车故障诊断与排除》、《汽车电器设备检修》及《汽车发动机检修》院级精品课4门;《汽车故障诊断与排除》、《汽车电器设备检修》省级优秀课2门;出版《汽车电工电子
4、技术应用》、《汽车故障诊断与排除》、《汽车电器设备检修》工作页式教材3本;完成省级课题3项,院级课题20余项目,发表国家核心论文6篇在研课题2项;自主设计研发实训设备百余套。随着专业的不断发展和壮大,相信会取得更加丰硕的成果。汽车检测与维修技术专业在社会服务方面,目前正在开发汽车电控系统故障诊断与维修、汽车电气设备检修、汽车机械结构原理与维修3个对外培训项目,这些项目主要服务于汽车维修小工、中工、大工及相关技术人员。本次培训项目的开发在内容上符合汽车行业用工的发展要求,在技术上符合汽车技术的发展方向。培训项目正在开发设计过程中,暂时尚未开展任何服务培训。但这些培训的开展,对专业的建设和发展提
5、出了新的挑战,对专业的不断壮大和影响力的快速提升具有重要的意义,能够很好的解决区域汽车行业用工难及员工技术、素质的差等问题。自06年改建高职以来,专业招生与就业呈逐年上升的趋势,06年招生90人,07年招生135人,08年招生135人,09至12年招生368人,每年就业率均为100%。现在全系正在紧紧围吉林省经济建设的发展需要,以新的职教观念为先导,以就业为导向,逐步探索、完善工学结合的培养模式,科学合理地规划人才培养方案,全面推进综合素质教育,采用顶岗实习和工学结合培养的教学模式,大力推进教学改革,力争在3~5年内,将汽车检测与维修技术专业建设成为特色鲜明、适应国家和吉林省经济发展要求的示
6、范性专业。
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