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时间:2021-01-20
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1、滑雪活动总结篇一: 第二项:雪滑雪场滑雪 时间: 地点:雪滑雪场组织者:万洪波 内容:大家一早从学校出发,经大约一小时车程来到雪滑雪场。在老师及工作人员的指导下大家带好滑雪所需装备,由专业人员教大家基本的滑雪要领。在掌握了基本要领后大家开心地玩了许多有趣的项目。 总结:通过这次活动,大家收获了贴近自然、放松心情的快乐,一些来自内地的同学非常兴奋,他们完全沉浸在了美丽的雪景中。有的尽情地拍照留下美丽的北国雪景;有的尽情地与雪亲密接触;有的虚心向工作人员请教滑雪的技巧准备大显身手。天气是严寒的,但在大家的热情里这寒冷也被融化了。拥抱自然让来自五湖四
2、海的我们更加亲密了。滑雪是有趣的,但也是需要技能和勇气的。很多同学都是第一次站在苍茫的雪海中,大家手挽手地挑战着自我。相互鼓励、相互搀扶、相互帮助,这些感受应该是这次活动最动人的情境,也是这次活动的主要目的,让刚来到这座陌生城市的我们慢慢熟悉起彼此,也为我们接下来要一起度过的四年时光打下了基础。这时候的温暖不是微弱的阳光,而是摔倒时同伴的一双手、一个肩、一个拥抱。这次冬日滑雪活动是成功的,它让我们彼此之间增加了了解,促进了同学之间的友谊和默契,更增加了整个班级体的凝聚力。更让大家惊喜的是,平时严肃的万老师滑雪滑的非常好,原来他不只是会组织管理,还是个很
3、会玩很有情趣的老师。范文写作通过这次活动大家对老师除了敬畏更多了几分喜欢,这更为有效的增进感情的方式吧! 篇二: 班级亲子活动—— 成都芳草小学三年级二班 一、家长非常重视孩子的教育。 1、家长重视亲子活动 在滑雪活动中,随处可见孩子们和爸爸、妈妈相互搀扶、相互鼓励;父母对孩子的鼓励和表扬之声;孩子们也不停地和爸爸、妈妈交流??活动中流淌着亲情、洋溢着欢乐。 2、家长们重视学习和日常教育 家长们将日常安全教育,在玩耍同时学习和掌握;并都鼓励孩子们滑雪后,独立完成一篇“滑雪”内容的作文。 二、孩子在活动中得到了发展。 1、利用各种活动
4、内容,让孩子学到知识。 家长在网上收集了“滑雪安全知识”,通过滑雪活动,让孩子们轻松接受冬季和滑雪的相关知识。 孩子们都很认真完成了“滑雪”内容的作文,也锻炼了写作能力。 本次活动做得了健身益智,互相学习,促进交流。 2、提高了孩子的社会交往能力和沟通能力。 活动中,都是孩子们熟悉的人参与,爸爸、妈妈、同学,大家一起沟通、玩耍、滑雪,主动交往,友好相处,学会分享和帮助。 三、促进了家长和家长之间的关系。 这次的活动,也为家长们提供了一个互相交流的平台和机会,让彼此更熟悉,三二班就像一个大家庭。 四、对本次滑雪亲子活动的一些反思。 1、
5、最全面的范文参考写作网站家长对孩子的教育是体现在每时每刻的。 2、这次活动因为是网络通知,导致想当一部分家长平时不上网的家长,可能不值得,没有带能带孩子一同参与本次亲子活动,这也是比较遗憾的地方。希望以后的类似活动,能更我们将在今后的活动中注意到这些,并将亲子活动的形式继续改进,不断地丰富。 3、这次的活动,家长委员会的成员起到了很大的作用。在以后的活动中,如何进一步发挥家委会的作用,调动全体家长的积极性。 篇三: 一年级七班滑雪总结 13周周二我班在正副班主任和体育老师的带领下,来到美洲滑雪场滑雪。在老师及工作人员的指导下大家带好滑雪所需装
6、备,由专业人员教大家基本的滑雪要领。在掌握了基本要领后大家开心地滑起雪来。 通过这次活动,大家收获了贴近自然、放松心情的快乐,孩子们非常兴奋,他们完全沉浸在了美丽的“雪景”中。有的尽情地拍照留下美丽的“北国雪景”;有的尽情地与雪亲密接触;有的虚心向工作人员请教滑雪的技巧准备大显身手。拥抱自然让来自不同家庭的孩子们更加亲密了。滑雪是有趣的,但也是需要技能和勇气的。很多同学都是第一次站在苍茫的“雪海”中,大家手挽手地挑战着自我。相互鼓励、相互搀扶、相互帮助,这些感受应该是这次活动最动人的情境,也是这次活动的主要目的,让来到不同家庭的孩子们慢慢熟悉起彼此,
7、也为接下来要一起度过的六年时光打下了基础。这时候的温暖不是微弱的阳光,而是摔倒时同伴的一双手、一个肩、一个拥抱。这次滑雪活动是成功的,它让我们彼此之间增加了了解,XX促进了同学之间的友谊和默契,更增加了整个班级体的凝聚力。更让大家惊喜的是,平时严肃(来自:XX:)的老师滑雪滑得非常好,原来他不只是会组织管理,还是个很会玩很有情趣的老师。通过这次活动同学和家长对老师除了敬畏更多了几分喜欢,这真是有效地增进感情的方式! 同学们从活动结束的那天起已经开始憧憬下一次的滑雪活动了。
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