感恩十月,浓情金秋.doc

《感恩十月,浓情金秋.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、感恩十月，浓情金秋新教育“每月一事”——十月份“感恩”系列活动总结本月的主题是感恩教育，我们围绕本月度主题活动目标，开展了系列感恩教育活动，让学生在活动中学会感恩祖国、感恩父母和他人，提高生活基本能力和做人的品格，让感恩、自励的理念成为伴随学生终生的精神底蕴，收到了很好的教育效果。一、加强领导，全员参与我校成立了“每月一事”行动推进领导小组。针对本月的活动主题，层层召开会议，明确活动目的，制定活动方案，精心策划每阶段的活动安排，做到分工具体、责任到人，保证按时保质保量完成各项活动，并把活动完成情况纳入班级量化。确

2、保每项活动都做到有计划、有方案、有总结、有记录，以此落实各项活动有序、安全开展。校长室全体人员直接参与本项活动，加强对该项活动的领导，学校教科室、少工委和教务处通力合作，保证课内课外两大德育渠道畅通无阻。二、扎实开展活动，增强育人实效通过开展系列感恩活动，在学生中营造“感恩”氛围，让学生在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、热爱祖国、回报社会的道德品质，使心灵更阳光、更健康。本月重点开展了两大活动：少先队建队日活动、家教名家讲座。抓好了四个细节：听“老故事”、看“荣誉室”、写“亲情信”、说“心里话”。（

3、一）“少先队建队日”活动（第一周和第二周）在庆祝中国少年先锋队建队六十六周年之际，通过丰富多彩的活动，激励新老队员继承和发扬少先队的光荣传统，培养对少先队组织的光荣感、归属感和使命感，增强热爱中国共产党、热爱祖国的情感，明确自己的成长目标。重点抓了两个细节：1、听“老故事”（第一周）。即重温少先队知识和中国近现代革命史教育。利用国旗下讲话进行宣传发动，明确活动的目的和意义，对全体少先队员发出倡议。（1）各中队召开主题队会，重温少先队建队知识，以各种生动活泼的形式，回顾少先队的光荣历程，帮助少先队员了解队史、熟知队

4、章、队旗、队徽，重温入队誓词，让少先队员们增强组织意识，增进对党和祖国的感恩之情，引导少先队员学会感恩、全面发展、健康成长。（2）各班召开主题班会，引导学生通过访问、调查、观看电影、阅读有关书籍等途径了解新中国成立前中国人民经历的种种苦难，特别是日本侵略者制造的南京大屠杀，残杀30万中国同胞的惨痛历史，激发少先队员“为中华之崛起而读书”的爱国情感。各班通过班队会或阅读课等形式了解中华民族自强不息、百折不挠、英勇奋斗的光辉历程，鼓励学生做中华民族的优秀子孙，为祖国的繁荣富强而努力学习，并让学生写出活动感受。2、看“

5、荣誉室”（第一周至第二周）。（1）各中队召开主题队会，引导少先队员在“十一”长假期间，和家长一起通过旅游、郊游、探亲、访友活动，了解新中国成立后特别是近几年家乡的巨大发展变化，了解学校的发展变化，了解祖国发展取得的辉煌成就。从爱家乡、爱学校的一草一木深化、升华为爱国之情，然后以作文或绘画、手抄报制作形式，进行展示表达，返校后学校组织作品展评。（2）建队日举行升旗仪式和新队员入队仪式，学校领导讲话，进一步明确活动的目的和意义。并以此为契机开展各种形式的比赛活动。*“铭记历史，圆梦中华”诗歌朗诵、歌曲演唱比赛。在建队

6、日，各中队通过多种方式引导少先队员学唱、朗诵红色歌曲，把学唱、朗诵红色歌曲作为教育少先队员了解历史、铭记历史的重要方式，让他们在诗歌的熏陶中传承先辈们所遗留的革命精神。*“我爱祖国”手抄报比赛。引导少先队员们通过手抄报制作，了解祖国发展取得的辉煌成就，增强对党和祖国的热爱之情。*“我为队旗添光彩”活动。倡导学生为学校做一件好事，为他人奉献一份爱心，为队旗添光彩。*“感恩祖国、回报社会”活动。引导学生通过“爱绿、护绿”、“我是环保小卫士”等形式到社区开展力所能及的志愿服务活动，以实际行动回报社会。学校举办“爱绿、护

7、绿”黑板报、手抄报比赛，举办“我爱绿色森林城市”知识问答，都达到了理想的效果。（二）家教名家讲座（第三周和第四周）中国古谚，鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩。要让孩子们学会感恩，首先要对父母有感恩之心。为此，学校特邀请著名家庭教育专家金琰老师来校作家庭教育报告，以此拉开感恩父母教育活动的序幕，学校要求各中队认真落实该行动。重点抓了两个细节：1、写“亲情信”。（第三周）利用国旗下讲话、红领巾广播等宣传形式，对学生进行感恩父母活动的宣传发动。各班级开展感恩父母教育主题班会，引导学生积极畅谈对感恩父母的认识和感受，深化对学生

8、的感恩教育。（1）各班级引导学生阅读有关感恩父母的成语、故事、书信、美文、诗歌，潜移默化地教育学生。（2）以班级为主体，举办“感恩十月，一封家书”主题班会。让学生给家长写一封信，感恩父母的养育之恩，表达自己励志成才的决心。由班主任、班干部精心准备，邀请家长参加，和学生进行互动交流。在此基础上，各班开展优秀书信评比、优秀家书朗诵比赛活动，深化感恩教育主题。将评选出的优秀亲子