关于倡导低碳绿色生活倡议书五篇.doc

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。关于倡导低碳绿色生活倡议书五篇今日你低碳了吗低碳俱乐部秉承自愿的方式加入,欢迎爱好低碳生活的朋友进取参与,共同携手建设完美的绿色家园,还未来一个清凉的世界。一起来看看倡导低碳绿色生活倡议书五篇,欢迎查阅!#倡导低碳绿色生活倡议书1#近年,全球气候变幻无常温室效应明显耕地沙化蔓延生存环境日益恶化,严重威胁着全人类的健康与生命。气候变化是当今全球面临的重大挑战,遏制气候变暖,拯救地球家园,是全人类共同的使命。我们每个市民也应当责无旁贷地行动起来!首先,我们要有低碳生活的意识,并进取主动向社会向身

2、边的人大力宣扬低碳的重要性,以便影响和带动更多的人加入到低碳生活中来。其次,我们要参与到低碳生活中来,从个人做起:杜绝使用一次性制品,减少垃圾产生;尽量一物多用,节俭使用不可再生能源,合理应用可再生能源;倡导绿色消费,绿色出行。最终,我们要推动低碳生活的前进,把低碳生活知识绿色消费习惯和生态文化带进社区带进企业带进家庭,构成个人带动家庭家庭推动社会8此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。人人参与低碳生活的良好格局,促进人与自然和谐发展。也许我们的行动很微不足道,但用我们集沙成塔的信心和力量定能汇聚成地球绿色的期望!只要我们凝聚每

3、一份力量,减少每一克碳排放,在二氧化碳减排过程中,普通民众同样也拥有改变未来的力量。#倡导低碳绿色生活倡议书2#“低碳”指较低的温室气体(主要是二氧化碳)的排放。则“学校低碳生活”是指在生活作息时所耗用的能量尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量,减少对大气的污染,减缓生态环境的恶化。随着经济的发展,我们生活的城市,汽车尾气和灰霾笼罩了天空;二氧化碳超量排放,温室效应日趋严重;工业和生活废水污染了多条河流。我们生活的地球,正在遭受浩劫。全球暖化冰川消融海平面上升臭氧层空洞作为时代的新生力量,大学生必须走在低碳生活的前沿。端正减碳的态度,让低碳生活成为一种习惯。每个大学生都应当

4、践行低碳生活,从琐事做起,关注一点一滴。倡议全校师生立即行动起来,齐推低碳生活,共创节俭学校。倡导低碳生活,主要应当主要节水节电节气和垃圾回收。一主动学习了解低碳环保方面的知识,增强危机意识,节能意识。二时时刻刻注意节俭用电,要做到随手关掉电灯电脑等电器设备,做到人走电停。三少用一次性制品(木筷纸杯纸巾等),减少垃圾,进行垃圾分类,回收资源。四重复使用纸张,双面打印,多发电子邮件,保护森林。五8此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。自备水壶,少喝瓶装水;洗澡时用淋浴方式,并使用节水型浴头;尽量节俭自来水。六购物时要用环保袋不用塑

5、料袋。七手机充完电后要把下来,不要图方便,一向坚持充电器充电状态。八尽量选择步行骑自行车或者乘坐公交车,节能减排。九学生上自习提倡人员集中,白天去阳光充足的教室自习,尽量不开灯,宿舍要做到人走灯灭。十购买简单包装的商品,选购绿色产品绿色食物,倡导绿色消费。一物多用,学会旧物利用。应对气候环境与减碳节能问题,我们任重道远。每位大学生都应进取响应号召,从此刻开始,从一点一滴做起,努力为节能环保“多尽一份心,多出一份力。”成为低碳生活的践行者,进取营造低碳学校。#倡导低碳绿色生活倡议书3#广大市民们:地球气候变暖已日益成为危及人类生存的严重问题。频繁发生的灾害性气候所引发的泥石

6、流暴风雨雪不断上升的海平面逐渐消逝的冰川洪水干旱……已经给人类生存带来了巨大的威胁。应对同一片蓝天身处同一个地球,我们每个人都有职责去保护环境建设生态文明和拯救地球。为此,我们向市民们发出“关爱地球8此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。还我绿色”的倡议,倡导大家树立低碳理念,创造绿色家园。从此刻开始:1购买简单包装的商品,选购绿色产品绿色食物,倡导绿色消费;2少用一次性制品(木筷纸杯纸巾等),减少垃圾,进行垃圾分类,回收资源;3使用节能电器,电器使用后完全关掉电源,节俭用电;适度使用空调;4多骑自行车多坐公交车,为节能减排出力

7、;5亲近大自然,参加植树造林活动,认养(捐植)一棵树木,寄托自我的梦想,埋下自我的愿望。6关心爱护绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展“植绿护绿爱绿兴绿”礼貌活动,争做绿色礼貌使者,让我们家园的天更蓝水更清地更绿。7让我们携手营造人人了解重视参与环保的良好氛围。为每个人喝上干净的水呼吸到新鲜的空气吃上放心的食物8此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。享受到健康和欢乐的生活尽一份职责!过低碳生活,做绿色公民!我们一齐行动吧!___2010年8月#倡导低碳绿色生活倡议书4#低碳生活指的

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