歌咏比赛安排.doc

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1、《歌咏比赛活动方案》简介：一、活动宗旨：为活跃高二年级学生课余文化生活，陶冶学生情操，倡导积极向上的价值观，展现当《歌咏比赛活动方案》正文开始>>一、活动宗旨：为活跃高二年级学生课余文化生活，陶冶学生情操，倡导积极向上的价值观，展现当代高中生的风采，迎接五四青年节，特举办高二年级歌咏比赛。二、活动目的：通过此次歌咏比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。三、活动主题：歌颂祖国，纪念五四。四、参加人员：高二年级全体学生五、活动时间与地点：筹备及初赛4月26日至4月30日各班教室决赛5月5日臻善楼前六、比赛形式：初赛评委进

2、教室初选，每个单元6名进入年级决赛决赛以团支部为单位合唱（要求连上下场每班5分钟）。七、决赛要求：1．演唱内容：各班自选曲目一首，所唱歌曲必须切合主题。2．演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。3．演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。4．各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。5．各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。6.赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。7.排练时间：7:40-7:5010:10-10:3014:20-14:30课外活动时间，自习课及其余时间禁止排练，否则取消班级参赛资格并通报批评，由纪检部负责检查。8．各

3、班于4月25日前将节目单报团委单元负责人处由团委统一审核。节目单应包括歌曲名称、班级、歌曲简单介绍。八、评分标准：1．演唱者声音整齐、音色统一；歌唱声音要清晰、和谐。（20分）2．演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲情绪，表现歌曲的音乐形象。（20分）3．能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。（20分）4．服装统一、整洁、美观。（20分）5．指挥节奏准确，有表现和感染力。（20分）注：以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。九、奖项设置分单元设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名十、具体分工：1、团委及单元负责总策划2、团委负责协调各部门关系，联

4、系场地、音响、桌椅及比赛道具。3、单元负责学生组织。4、梅白鸽、陈乐负责初赛和决赛的评委工作。5、郭翠梅老师负责比赛全部过程时的调控及安排。6、学生会主席负责工作人员的挑选及会场纪检卫生等事宜。十一、活动流程：赛前筹备阶段：1、规定参赛歌曲的数量，有无必选曲目及曲目的名字，及其他要求。（单元长团委）2、定时间地点。（单元长团委）3、确定主持人，工作人员。（郭翠梅）4、确定奖励等次及各等次名额，确定等次的奖品，确定颁奖嘉宾、会前致辞嘉宾、会后总结点评嘉宾。（单元长、团委）5、联系场地及歌咏比赛时的音响、桌凳、水、奖状、奖品及道具。（团委）6、初赛（2人）、决赛（7人）评委准备。（

5、梅白鸽、陈乐）7、奖状、评委打分表准备。（梅白鸽、陈乐）8、各团支部准备。比赛阶段：1、学生会配合完成比赛各项工作，总负责为学生会主席。2、纪检工作人员12人，负责维持会场纪律。3、剧务5人，负责音响（1人）、桌凳（2人）、上下场指挥（2人）。4、会前致辞嘉宾致辞，5、主持人串词主持。6、评委评分。7、后勤保障（水、奖品等的保管和运输）2人8、算分人