第一节对酸和碱的初步人数.ppt

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1、想象中的花瓶１、选择花瓶内的两种或两种以上元素可以组成几种化合物．２、把所组成的物质进行分类．CaHOS活动酸碱复习3、掌握酸的通性、碱的通性及有关化学方程式。1、掌握盐酸、硫酸的物理性质和化学性质。2、掌握氢氧化钠、氢氧化钙物理和化学性质复习目标：分组讨论并总结1酸的物理性质(5,6),碱的物理性质（7,8）2酸的化学性质（1,2）碱的化学性质（3,4）3酸的用途（9,10）碱的用途（11,12）一、酸碱的性质▲温馨提示：①浓硫酸具有强烈的腐蚀性，溶于水时放出大量的热，故稀释浓硫酸时应酸入水，不能水入酸。②少量硫酸

2、沾在皮肤上的事故处理方法：立刻用大量的水冲洗，然后涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液。③浓硫酸有吸水性（物理性质）、腐蚀性(化学变化)、强氧化性(化学变化)。▲温馨提示：①氢氧化钠具有强的腐蚀性，会吸水发生潮解，可作某些气体的干燥剂；②氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小；氢氧化钙由生石灰与水反应制得：CaO＋H2O===Ca(OH)2。1，酸有相似的化学性质，是因为它们溶于水后产生的阳离子全部都是____________。2，碱有相似的化学性质，是因为它们溶于水后产生的阴离子全部都是________。酸碱化学性质现有下列几种

3、物质：Ｚn、CuO、CO2、NaOH、BaCl2、CuSO4中能与稀H2SO4发生反应的有哪些？并写出化学方程式。讨论与思考1：活泼金属金属氧化物碱盐指示剂酸酸的通性现有下列几种物质：Ｚn、CuO、CO2、H2SO4、BaCl2、CuSO4中能与NaOH发生反应的有哪些？并写出化学方程式。讨论与思考2：非金属氧化物酸盐碱碱的通性指示剂学生活动三有关NaOH与CO2一系列的问题探究查阅资料：NaOH长期暴露在空气中会变质生成Na2CO3，Na2CO3的PH>7，某兴趣小组围绕以一瓶NaOH固体是否变质展开了探究活动，请

4、你也一起参与。问题1：请写出NaOH变质生成Na2CO3的化学方程式问题2：用酚酞试液检验NaOH是否变质，你认为她能否成功？问题3：取少量固体于试管中，滴加某种试剂，发现有大量气泡产生，由此证明NaOH已经变质了。你认为她所加的试剂可能是什么？你还能设计出其她方案？请说出你的操作方法和实验现象。探究目的探究步骤预计现象彻底除去碳酸钠（1）取少量固体溶于水，向其中滴加足量的____溶液产生白色沉淀证明固体中存在NaOH(2)向（1）所得溶液中滴加酚酞试液酚酞试液变___问题4:某同学欲证明变质的固体中是否尚存NaOH

5、，设计如下方案。请你把其补充完整。