北京联合大学教务管理系统教师使用手册（V2.0）.doc

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1、北京联合大学教务管理系统教师使用手册（V2.0）北京联合大学教务处目录一成绩录入21.1期末成绩录入21.2补考成绩录入6二信息查询82.1教学任务82.2教师个人课表92.3选课情况102.4考试安排122.5教室查询132.5.1查询教室使用情况132.5.2借教室132.6教师考勤表152.7班级成绩查询（新）172.8教学质量评价（新）17三信息维护173.1教学日历173.2教师临时调停课申请19四、公用信息224.1教学计划（新）22北京联合大学教务管理系统教师使用手册（V2.0）随着教务管理系

2、统使用的不断深入，广大师生基本教学信息，如教学日历、课表查询、考表查询、调停课申请、成绩录入、教学评价等，基本实现网络化。为了方便用户使用，我们在《北京联合大学正方教务系统教师使用手册（V1.0）》版本基础上进行了改版，根据教师教学使用规律，只保留了1.0版本中教师常用功能的使用说明；另外，还增加了一些新功能的使用说明，如班级成绩查询、教学质量评价等，并方便教师使用。一成绩录入1.1期末成绩录入教师可通过此功能进行成绩的录入。步骤：⑴、将鼠标放在“成绩录入”项时，会自动显示该教师本学年学期承担的所有课程，点

3、击要录入的课程，打开成绩录入页面。⑵、请输入课程密码，点击“确定”按钮。注：设置课程密码的作用是保证成绩数据的安全性，课程密码可通过短信平台发至任课教师。在短信平台建立之前，统一设置为“0”。⑶、此时，系统会提示您一些相关信息，如：记分制必须保持一致、成绩录入的时间段等，点击“确定”即可。注：请教师在规定时间内录入成绩并提交，到达规定时间系统将自动关闭。⑷、成绩录入：①、请教师按照学校要求设置该门课程的成绩折算比例，记分制以及总评记分制。②、请教师将该教学班中所包含的学生的成绩录入。注意：a、此处只输入“平

4、时成绩”和“期末成绩”，而“总评成绩”会在点击“保存”按钮之后自动核算。b、如有出国学习、缓考、旷考、免修、取消考试资格、违纪和作弊等情况的，请在备注中注明。③、待成绩录入完毕后，请点击“保存”按钮，此时，系统会将“总评成绩”自动核算并显示在“总评成绩”一栏中。④、教师可点击“输出成绩核对单”按钮，利用成绩核对单核对成绩，但该核对单不能作为存档使用。⑤、教师如发现有错误，请先点击“清空总评”之后，再将正确的成绩录入，再次点击“保存”，这样，系统会自动重新计算“总评成绩”。⑥、请教师在核对无误后点击“提交”按

5、钮提交该教学班的考试成绩。注：成绩提交之后将无法进行修改，请教师认真核对后再提交。⑦、提交成功之后，教师可以通过点击“输出打印”按钮，打印成绩单。注：a、由于浏览器或者杀毒软件的屏蔽功能，可能会出现点击‘输出打印’后没有对话框弹出的现象，此时，请将您按住Ctrl键再次点击‘输出打印’，待对话框正常弹出后再松开Ctrl键。b、请教师选择“格式二”。c、请将“如果窗口被屏蔽打上钩再打印”选项选中后再点击打印。注：1、若点击某一个班级名称，则是按照行政班打印成绩登记表。2、若不点击任何行政班名称，则是按照教学班打

6、印成绩登记表。在弹出的对话框中点击“保存”后保存、打印即可。⑧、成绩登记表格式如下所示。图1按照教学班打印的成绩登记表样式图2按照教学班打印的成绩登记表样式1.2补考成绩录入由教务管理人员提前生成补考学生名单，然后教师可通过此功能进行补考成绩的录入。步骤：⑴、将鼠标放在“成绩录入”项时，会自动显示该教师本学年学期承担的所有课程，其中就包含有补考科目，点击，打开补考成绩录入页面。⑵、请输入课程密码，点击“确定”按钮。注：课程密码为“0”。⑶、此时，系统会提示您一些相关信息，如：记分制必须保持一致、成绩录入的时

7、间段等，点击“确定”即可。注：请教师在规定时间内录入成绩并提交，到达规定时间系统将自动关闭。⑷、成绩录入：①、请教师将补考名单中的学生补考成绩录入“补考成绩”一栏中。②、如补考时仍然有旷考、违纪和作弊等情况的，请在备注中注明。③、待成绩录入完毕后，请点击“保存”，确认无误后点击“提交”。注：成绩提交之后将无法进行修改，请教师认真核对后再提交。④、提交成功之后，教师可以通过点击“输出打印”按钮，打印补考成绩单。补考成绩登记表格式如下图所示：注：①、补考卷面成绩作为补考成绩录入。②、缓考成绩随补考成绩一起录入，

8、系统在备注栏自动显示“缓考”。教师按照正考成绩规定的折算比例将缓考卷面成绩与平时成绩作折算，计算出总评成绩后录入到“补考成绩”中。二信息查询2.1教学任务教师可查询某学年学期的教学任务。步骤：⑴、点击“信息维护>教学任务”打开教学任务查询界面。⑵、设定正确的学年学期后，在“根据教师姓名查询教学任务”中直接输入教师姓名后点击“查询”即可。⑶、教师也可按学院、专业、班级、教师等查询教学任务，如查询2009-2010第