第1课古城古镇考察.docx

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1、金沙县鼓场街道初级中学《古城古镇考察——贡茶之乡访古镇》教学反思教师：石秀这一节课是九年级的综合探索课，根据课标的要求：高年级的综合探索课，要求学生通过学习认识美术与自然、美术与生活、美术与文化之间的关系，进行探究性、综合性的美术活动，并以各种形式发表学习成果；开阔视野，拓展想象的空间，激发探索未知领域的欲望，体验探究的愉悦与成功感。但是由于集中外出考察不是件容易的事情，学生的探知力和知识储备以及实际操作能力也存在差异，所以本节课我预计可能会出现的问题如下：欣赏评述方面：学生受年龄、时间、地域、兴趣以及相应年龄的认知力的限制，对如何欣赏建筑的美感存在许多的不定式，所以在对建筑美感的欣赏上我始

2、终把握住：要符合九年级学生的欣赏能力和兴趣，以金沙的贡茶文化为线索，从金沙传统民居中屋顶、门窗、马头墙开始，继而欣赏金沙县清池镇江西会馆及彭氏民居，丰富学生的直观印象，无形中给学生一种视野和构思上的拓展。绘画实践方面：学生首先观察、理解攒尖顶的特点，学习用几何图形归纳建筑物外形轮廓的方法。通过示范讲解和学生自主实践，相信大部分学生能用到这些方法，线描造型的能力能有所提高，本堂课的教学重难点也能有所突破。不过有小部分学生可能由于知识储备及实际操作能力较弱，用一节课时间描绘出一个完整的古代建筑对这部分学生来说可能时间还是太紧，所以设计学生绘画实践时，让学生根据自己实际情况，选择画攒尖顶的整体或是

3、局部。相关法律知识与安全知识的渗透方面：把《中华人民共和国商标法》渗透在金沙贡茶历史的讲解中，把消防用火安全知识渗透于徽派建筑特征马头墙的欣赏评述中，相信学生能较好的接收到。