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时间：2021-01-20
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1、水可载舟，亦可覆舟——孔子认清手机上网危害自觉抵御不良信息手机上网带给我们方便的同时也存在着不小的弊端对我们的学习造成困扰对我们身体健康的危害对学生心理造成的不良影响为了我们的身体健康，我们应做到校园——收获知识的地方，我们应做到高中生使用手机现状针对这个问题，随机抽查了100名高中学生调查结果显示：21%的同学每天玩手机的时间超过了3小时,20%的学生超过了2小时,37%的学生超过了1.5小时,13%的学生超过了半小时,9%的学生几乎不使用手机。分析就时间而言，我们高一年级每天的空闲时间应该不超过2小时，但奇怪的是有41%的学生每天使用手机的超过了2小时。并且所
2、计算的空闲时间还算上了中午午休时间，难道他们中午都不午休吗？众所周知，中午午休对整个下午的学习都是有莫大的影响的，午休好了精神状态才能好！我认为，那21%超过了3小时的学生，不仅中午有在玩、晚上也在玩。这样的“刻苦”对成绩影响太大了，每天浪费2小时，比起每天用两小时的时间学习，差距就拉出来了。我们的建议1、加强对学生手机使用的管理，学校虽然不能完全禁止使用手机，但可以就“手机使用”问题完善学校在这方面的规章制度。例如某高校的做法，将手机周日收上来，在周五发回。2、为了从根本上解决问题，学校可以搞几次全校性的专题讲座，办一次黑板报宣传一下。当然，有条件的也可以搞一次
3、“文明使用手机”的签名会。建议家长：3、如没有多少重要的通话，可以不让孩子用手机，因为一般没多少通话，主要就是用手机来玩其它的。这样不仅浪费话费，也耽误学习。4、如果必须使用手机，就希望家长对孩子的话费加以限制，这样也许会有一定的用处。谢谢观看
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