小班户外活动方案.docx

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1、小班户外活动方案　　小班　　通过户外春游活动，让小班幼儿初步了解春天的特征，体验集体活动的快乐，下面xx给大家介绍关于的相关资料，希望对您有所帮助。　　一　　一、活动目标：　　大地春回、万物复苏，鲜花也都竞相绽放。我们小班的孩子将和老师一起到户外去享受温暖的阳光、沐浴和煦的春风，一年一度的春游活动即将拉开帷幕!春游不仅开阔了孩子们的视野，也增长了孩子的见识，更增进了师幼间的情感。传统文化和大自然的熏陶，启迪孩子用一颗真挚的童心，去探索美好的世界。　　二、活动方案：　　1、时间：初定4月1日(周二)　　2、活动地点安排：幼儿园

2、附近的田野　　3、春游活动跟班教师安排：两位教师一起参加活动，班主任负责带队组织活动。(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。副班主任负责协助(幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿)。　　三、活动计划：　　(一)安全教育：　　1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。　　2、游玩安全：　　(1)不钻草丛、树丛，不做危险游戏;　　(2)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要老师陪伴而行。　　(二)文明教育：　　1、在途中要注意文明，不乱穿庄稼。

3、　　2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。　　3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗;　　4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。　　(三)互助教育：幼儿间要团结互助，主动帮助有困难的伙伴。　　(四)活动流程：　　1、8：30集中清点人数。　　2、到地点，班主任再一次清点人数。　　3、观赏风景——放飞风筝——组织游戏——合影留念——集中清点人数——返回　　4、回到教室讨论交流，班主任总结活动。　　二　　一、活动

4、时间：20XX年4月　　二、活动地点：澉浦城墙　　三、参加人员：小班幼儿、教师、其余年段老师和保安　　四、活动目标　　1、学习徒步走路，锻炼孩子的意志。　　2、通过春游活动，让孩子与大自然的亲密接触，感受春天的美丽。　　3、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。　　4、了解澉浦文化。　　五、活动准备：　　1、做好春游通知工作。　　2、着装准备：穿轻便鞋子、适量的衣服。　　3、教师准备垃圾袋、纸、照相机等。　　六、春游过程：　　1、出发前先对孩子进行安全教育，听从老师的指挥，不随意离开集体，不跟陌生人走，走路要靠右边走、学习

5、两两拉手跟着走。(这里主要是为了防止孩子自由的跑，或是跟着别人跑，注意出行时的安全。)　　2、寻找，观察春天的景色。　　(1)摸一摸草地，感受春天嫩绿的草地。　　(2)找一找哪些花开了，说一说是什么颜色的。(这里是为了培养幼儿的观察能力，让孩子们对几种菜花的形状、颜色等进行对比，并感受春天的气息，及时进行爱护花草的教育。)　　3、走走南小街，逛逛北小街，初步了解南小街，北小街文化。　　4、参观澉浦城墙，初步了解城墙悠久历史。　　5、食物分享，拍照留念。　　3、清理场地，整理幼儿物品，清点幼儿的人数。(培养幼儿有基本的卫生习惯

6、，并有初步的安全意识，能跟随自己的老师，不到处乱跑。)　　4、活动结束，回幼儿园。　　七、安全保障措施：　　1、加强管理和监督措施。本班教师全面负责幼儿出游的安全工作，组织好幼儿活动，配班老师帮助维持纪律，其余老师负责照顾好幼儿出游的护理工作，保安负责安全工作。　　2、班级老师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。　　3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。　　4、全体幼儿必须背好小书包。　　5、春游活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。　　6、注意言行文明，花草树木，不

7、随地乱扔垃圾。　　7、班主任老师在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。　　三　　内容：春游　　时间：20XX年4月15日　　人员：小班组全体幼儿、教师和保育员　　地点：中心幼儿园园内小公园　　活动流程：　　一、问题的提出：　　春回大地、万物复苏，鲜花也都竞相绽放。告别了冬天的萧瑟和冷清，小班组的宝宝将和老师一起到户外去享受温暖的阳光、沐浴和煦的春风，一年一度的春游活动即将拉开帷幕!春游不仅能开阔宝宝们的视野，增长知识，更能增进师生间的情感。亲近自然、感受生活，让宝宝在与大自然的接触中感受人与自然的和谐，增强环保意

8、识。　　二、活动目的：　　1.通过春游活动，让孩子与大自然的亲密接触，感受春天的美丽。　　2.知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。　　三、人员配备：　　每班两位教师一位保育员，班主任负责带队组织活动。(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。配班老师负责协助(幼儿