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1、大学生职业生涯规划大赛作品封面××××大学大学生职业生涯规划大赛参赛作品姓名(性别):任雨菲学院、班级:宿舍:宿舍电话:手机号码(含短号):邮箱:QQ:年月日大学生职业生涯规划大赛作品正文一、自我分析1、职业兴趣——喜欢干什么;我的人才素质测评报告中,职业兴趣前三项是XX型(X分)、XX型(X分)和XX型(X分)。我的具体情况是⋯⋯2、职业能力——能够干什么;我的人才素质测评报告结果显示,XX能力得分较高(X分),XX能力得分较低(X分)。我的具体情况是⋯⋯3、个人特质——适合干什么;我的人才素质测评报告结果显示⋯⋯,我的具体情况是⋯⋯4、职业价值观——最看重

2、什么;我的人才素质测评报告结果显示前三项是XX取向(X分)、XX取向(X分)和XX取向(X分)。我的具体情况是⋯⋯5、胜任能力我的优势能力我的弱势能力综合素质◆较强的学习、创新、领导、组织、协调、表达能力◆积能看到事情积极的一面◆沉着冷静的气质◆大气、踏实、认真的特质◆较高的思想素养◆很高的职业操守◆较强的语言与文字表达能力实际操作◆极强的责任感◆做事认真,很有耐心◆速度与效果并重综合素质◆做事情想得太多,不果断◆原则太多◆有计划,但实施情况不好,常常打乱◆不喜欢一直做一个职业实际操作◆有时缺乏自信◆有时优柔寡断◆对其他人要求太苛刻自我分析小结:二、职业分析

3、1、家庭环境分析如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响2、学校环境分析本专业培养德、智、体、美全面发展,适应社会经济发展和满足社会主义市场经济建设需要,基础扎实、知识面宽、综合素质高、富有创新意识和开拓精神,具有良好的职业道德,具备经济学、管理学和法学的基本理论、基本知识与能力,熟悉国内外劳动力市场环境,掌握现代人力资源管理的基本理论、基本工具以及人力资源管理活动的基本技能,能够在中外企业、政府机构和其他非盈利组织从事人员素质管理、岗位管理、绩效管理、薪酬管理及劳动关系管理等人力资源管理实际工作,也能在科研机构、大专院校从事人力资源管理的理论研究和教

4、学工作的高级专门人才。3、社会环境分析(1)社会环境—大学生就业形式近年来,随着高校的扩招,大学毕业生的就业竞争日趋激烈,大学生就业存在几个比较突出问题:◆大学生就业率呈下降的趋势。◆大学生就业渠道不畅。◆大学生就业观亟待改变。(2)全国人力资源管理师资招聘信息02年至07年10月间,通过eol发布招聘信息的企业单位及职位数量稳步增加:时间发布信息的企业单位发布的职位信息数2002年98家520个岗位2003年152家680个岗位2004年226家5300个岗位2005年312家6470个岗位2006年455家8630个岗位2007年1-9月416家13282

5、个岗位(3)重庆高校毕业生就业政策2009年,重庆市高校毕业生总数达到了规模空前的12.78万,加之全球金融危机的影响,就业形势异常严峻。为解决好高校毕业生就业,重庆市提出了确保85%以上就业率的目标,并加大了政策实施力度:市委、市政府陆续出台《关于应对当前经济形势做好稳定就业和促进就业工作的通知》、《关于做好普通高校学校毕业生就业工作的通知》、《关于促进大学生自主创业的意见》等文件,人社、教育、财政等部门也相继制定了10多项配套措施。随着这些政策的推出,重庆市以拓宽就业渠道、提升就业能力、完善就业服务为重点内容的促进高校毕业生就业政策体系初步成型。4、职业环

6、境分析行业分析职业分析企业分析地域分析(如XX工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等,人城匹配分析)职业分析小结:在知己、知彼的基础上,我选择了最适合自己的职业目标,并确定了职业发展路线。三、职业定位综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析:优势因素(S)弱势因素(W)内部环境因素机会因素(O)威胁因素(T)外部环境因素结论:职业目标企业管理者职业发展策略举例:进入xx类型的组织(到xx地区发展)职业发展路径举例:走专家路线(管理路线等)具体路径举例:xx员——初级xx——中级xx——高级xx四、计划实

7、施计划实施一览表计划名称时间总目标分目标备注跨度短期计划2009毕业前以优大一:拿到奖学金,积极参加学校活(大学计年~异成绩拿到动和社团学生会,积极培养兴趣爱好。划)2013XXXXXX大学大二:通过英语和计算机等级考试,1.学习所学专业课年的毕业文凭。在学生会和社团中担任执委锻炼能知识。力。大三:学好专业知识,确定自己的专2.自学人力工作相关知识。业模块,进一步培养自己各方面的能3考取职业技能资力。格证书。大四:积极寻找实习机会,增加自己4.参加职业培训。实战经验,多看专业相关的书籍。做好毕业设计。中期计划2013毕业后第五两年内获得一份自己比较喜欢并且稳1

8、、回家得到亲人和(毕业后年~年时要达到

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