中班下学期个人工作总结.docx

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1、中班下学期个人工作总结  篇一:中班幼儿园教师个人工作总结  时光飞逝,岁月如流.回首行将结束的这个学期,有辛苦的汗水,也不乏工作的欢乐。在同事们的大力支持与配合下,本学期我的工作得以美满完成.在此,我将自己的工作总结以下:  政治思想方面:  本人思想端正,认真贯切党的教育方针,对工作有奉献精神、酷爱幼儿,作风正直品德良好,为人师表,效忠职守,关心每位幼儿,对幼儿有一颗真诚的爱心。坚持拥戴中国共*产*党的领导,坚持党的基本原则,关心国家大事,认真参加政治学习,写好心得体会,了解党中心贯彻的一些思想。平时关心时势,坚持读报教育指导纲要》等关

2、于课改的书籍资料,进步对课改的理论知识了解与实践中的利用水平。我认真学习新纲要,用其崭新的教育理论指导自己的工作,不断地完善、充实自己,开辟创新、与时俱进。  教育教学方面:  本学期我们中班有27名幼儿.我们创设一个温馨***的环境,帮助幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每个细节进手,建立起一系列良好的常规,以保证往后各项教学活动的有序展开。同时要加强孩子的自我服务意识,进步自我服务能力,构成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激起孩子学习爱好进手进行分层教学,针对不同孩子的不同发展水平进行施教,以增进幼儿身心***健康地发展。  在教

3、育教学上,能重视保教结合,全面发展的原则,尊重每位幼儿,发展他们的个性。每学期都能根据新《纲要》的精神及幼儿园工作计划,照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划,周计划,科学安排幼儿一日活动,保证幼儿消息结合,增进幼儿身心全面发展。通过展开丰富多彩的区域活动,有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导。能根据本班幼儿的特点寓教于乐,充分调动幼儿的积极性,主动性,趣味性。特别是在展开角色游戏中,鼓励幼儿主动大方地参与游戏,相互交换,培养了他们的口语表达能力,交往能力和团结合作的能力,使角色游戏展开的有声有色。在教学上,我刻苦研究各科教材,教具预备

4、充分,能认真上好每节课,课堂上用生动有趣的语言,灵活地应用各种焦教具进直观教学,教学时能面向全体,不偏爱某一幼儿,坚持多操纵,多讨论的原则,常常对个别能力差的幼儿进行辅导,课后多用不同的游戏帮幼儿温习知识.  这学期在保育工作方面,我认真完成每件上级交给的任务,把幼儿的安全放在首位,能让幼儿放心的在园游戏,做好每一个消毒环节。在幼儿的一日环节中,时时将幼儿的冷热放在首位,并能重视保教结合,在生活环节渗透教育,使幼儿增强自我保护能力及自理能力。  家长交换方面:  老师和家长通过交换,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,家长和老师的交换显得

5、尚为重要,天天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状态,切实做好家园同步工作。  幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭、幼儿园可以单独胜任的,它需要二者接个才能获得好的成效。让家长了解孩子在园的情况,同时也让我们了解孩子在家的情况,相  互了解,同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议,努力使孩子得到更全面的发展。  作为一位幼儿教师不但要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的进步本身的素质,不断的

6、完善本身修养,不断的吸取经验。这学期,我努力作好本职工作,但也存在着不足,对自己缺少高要求。我会在今后的工作中加以改进,继续努力,跟上社会时代的步伐。  篇二:幼儿园  20XX-20XX学年度中二班下学期个人工作总结  钱文凤  转眼间一个学期的工作又结束了,回顾这学期的点点滴滴,颇感  欣慰,孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血,当然更离不开  家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸。  我觉得自己的付出并没有白费,现在我就对本学期的个人工作做如下  总结:  一、思想方面能够积极参加园里组织的政治学习,认真记

7、笔记,数量足,内容丰富。积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。积极响应工会号召,并参与各项活动。在廉洁从教上,我始终遵  循人民教师的职业道德要求,从不接受学生家长的礼物和宴请,绝不  让金钱物质玷污我的形象,败坏我园的声誉。  二、工作方面  在日常的工作中,我能认真的完成各项工作计划,记录,认真对  待每天的半日活动,有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给  能干的孩子多一些挑战……。  在每一

8、次的教学活动中,我们都让每位孩子举手回答问题,在一  次次的鼓励下,许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问  时,有些小朋友就会用求助的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个

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