“暑期阅读大比拼”活动方案2020.doc

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。“暑期阅读大比拼”活动方案2020一.活动目的暑期将至，为了让孩子们利用假期时间积累一定的课外阅读量，养成良好的自主阅读习惯，提高学生阅读能力，度过一个充实、有意义的暑假，我校决定在全校开展“暑期阅读大比拼”活动。二.活动组织1、领导小组组长：组员：2、工作小组5此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。组长：组员：全体语文教师三.活动内容语文教师利用考拉阅读平台将暑期阅读书目布置给学生，学生在完成阅读后登录平台进行答题，以

2、此监测学生暑期课外阅读情况、检测阅读效果。同时，教师可以利用平台布置短文阅读任务，让学生在假期的每一天都能保证一定量的阅读。暑期结束后，根据学生的课外书阅读完成情况、学生阅读量及班级阅读量评选出优秀个人、优秀教师、优秀班级等奖项。四.活动流程(1)教师填写“暑期阅读活动记录表”(附件1)并且在考拉阅读平台挑选暑期课外阅读书目进行布置，同时可以发布短文阅读任务。(2)鼓励学生采用线下读书，线上测评的形式，在完成阅读后登录考拉阅读平台进行答题。5此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。(3)暑假期间家校互通

3、，教师每周在家长群中分享班级阅读情况，家长督促学生积极完成教师布置的阅读任务，多读书、读好书。(4)结果评比：开学后，教师在9月5日前提交班级阅读数据，学校根据评比规则评选各奖项并将符合“阅读明星班”的班级。(5)颁奖典礼：学校选择一天举办颁奖典礼，奖励积极参与阅读活动并取得良好成绩的班级和个人，激发更多同学的阅读热情。五、活动开展时间7月6日—9月1日六.奖项设置(一)班级奖项阅读示范班每年级1个5此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。班级人均阅读字数最多的班级被评为“阅读示范班”获得班级奖牌，班级

4、每位同学获得考拉卡贴一张;阅读明星班不限班级学生暑假期间至少完成三本课外书阅读，且每本课外书学生的完成率达到90%以上，该班级被评为“阅读明星班”获得班级奖状，班级每位同学获得考拉书签一张(二)教师奖项“阅读示范班”及“阅读明星班”带班老师被评为“优秀分级阅读指导老师”获得荣誉证书(三)学生奖项阅读小博士5此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。每年级1名年级阅读总量字数最多的学生被评为“阅读小博士”获得精美博士服一套及勋章、荣誉证书阅读达人每班1名班级阅读总量字数最多的学生被评为“阅读达人”获得彩色笔

5、一套及勋章、荣誉证书阅读之星每班9名班级阅读总量第2—10名的学生被评为“阅读之星”获得勋章一个5