【精品】三年级上册语文课件:第2单元8.我不能失信-人教新课标 (共30张PPT).ppt

【精品】三年级上册语文课件:第2单元8.我不能失信-人教新课标 (共30张PPT).ppt

ID:61010425

大小:1.29 MB

页数:30页

时间:2021-01-19

【精品】三年级上册语文课件:第2单元8.我不能失信-人教新课标 (共30张PPT).ppt_第1页
【精品】三年级上册语文课件:第2单元8.我不能失信-人教新课标 (共30张PPT).ppt_第2页
【精品】三年级上册语文课件:第2单元8.我不能失信-人教新课标 (共30张PPT).ppt_第3页
【精品】三年级上册语文课件:第2单元8.我不能失信-人教新课标 (共30张PPT).ppt_第4页
【精品】三年级上册语文课件:第2单元8.我不能失信-人教新课标 (共30张PPT).ppt_第5页
资源描述:

《【精品】三年级上册语文课件:第2单元8.我不能失信-人教新课标 (共30张PPT).ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、我不能失信8初读感知课堂拓展深入感悟当堂检测结构主旨1.熟读课文,背诵课文。(重点)2.能结合课文,联系生活实际,和同学交流读后的感受。(难点)学习目标自读提示:1.请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。2.想一想:课文写了什么?检查自读情况指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。说一说课文主要写了什么?本文讲述的是宋庆龄小时候为了教朋友小珍叠花篮,履行自己的诺言的故事。改天:扑空:解释:理解词语以后的某一天(指距离说话时不很远的一天)。造句:我们改天再谈。没有在目的地找到所要找的对象。本课指

2、宋庆龄担心小珍来了找不到自己。造句:猫儿在草地上跳跃着抓着蝴蝶,但频频扑空,最后什么也没抓到。说明含义、原因、理由等。造句:你的解释不合理。失信:信用:理解词语答应别人的事没有做,失去信用。造句:如果你经常失信于人,那么你将不会被大家所信任。能够履行跟人约定的事情而取得的信任。造句:学会讲信用,是我们人生的起点。解说解释都是动词,都含有“说明”的意思。“解说”侧重于向人介绍某事物;“解释”含有辩解,使人相信的意思。1.他对这个词语的意思已经解释得很清楚了。2.导游向游客解说了兵马俑的各种造型。辨析词语相同点:不

3、同点:造句:品读提示:边读边想,给课文分段。第一部分(第1自然段):写宋庆龄非常想去那位伯伯家看那些可爱的鸽子。第二部分(第2-10自然段):详细描写宋庆龄守信用的经过。交流分段情况核心问题:宋庆龄是怎样诚实守信的?串珠问题:1.宋庆龄为什么早就盼着到那位伯伯家去?2.她为什么停住了脚步?这时小庆龄在想什么?3.别人是怎么劝说的?她是怎么回答的?4.从中你得到了什么启示?“你不是一直想去伯伯家吗?改天再教小珍吧。”父亲说完,拉起庆龄的手就要走。这是一个什么句子?在文中有什么作用?这是一个反问句,强调了宋庆龄一直

4、想去伯伯家,更突出了宋庆龄的诚实守信。阅读方法解密:品析反问的修辞方法概念:反问修辞就是用疑问的形式,表达肯定的观点的一种修辞。反问的特征:问中有答。作用:加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。答题模式:运用反问的修辞方法,更有力地强调……,使表达的思想更强烈。“不,妈妈。如果我忘记了这件事,明天见到她时,可以道歉;可是我并没有忘记,我不能失信啊!”从宋庆龄的话中,你能体会到什么?“不,妈妈”凸显了宋庆龄信守诺言的坚定态度。宋庆龄的回答明明白白地表明自己没有忘记这件事而向小珍道歉是自己失信的表现,这

5、种明知故犯的失信比无意中的失信更严重,从而说明了宋庆龄诚实守信的品质。拓展:写几个有关守信的名言、俗语等。________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.言必信,行必果。——孔子2.一言既出,驷马难追。(俗语)3.遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。——巴尔扎克核心问题:宋庆龄

6、很想去伯伯家,但为了教小珍叠花篮而停住了脚步,爸爸很想让她去伯伯家,劝她改天再教小珍,她态度坚决地拒绝了。妈妈提了一个建议但她却认为这是失信,明知故犯的失信比无意中的失信更严重。最后庆龄一个人在家等小珍。宋庆龄是怎样诚实守信的?1.宋庆龄为什么早就盼着到那位伯伯家去?因为伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红红的眼睛,漂亮极啦!伯伯还说准备送她一只呢!串珠问题:2.她为什么停住了脚步?这时小庆铃在想什么?因为她突然想起和小珍约好要教小珍叠花篮,答应了就应该做到,所以她停住了脚步。这时小庆龄想:我不能去伯伯家,我要在家等

7、小珍教她叠花篮,我不能失信。3.别人是怎么劝说的?她是怎么回答的?“你不是一直想去伯伯家吗?改天再教小珍吧。”“不行!不行!小珍来了会扑空的,那多不好啊!”“那……回来你去小珍家解释一下,表示歉意,明天再教她叠花篮,好吗?”“不,妈妈。如果我忘记了这件事,明天见到她时,可以道歉;可是我并没有忘记,我不能失信啊!”4.从中你得到了什么启示?我要学习宋庆龄的可贵品质,做一个诚实守信的人。课文结构我不能失信爸爸宋庆龄教小珍叠花篮留去伯伯家想去(履行诺言诚实守信)妈妈本文讲述的是宋庆龄小时候为了教朋友小珍叠花篮,履行自

8、己的诺言的故事,赞美了宋庆龄诚实守信的可贵品质。课文主旨推荐阅读手捧空花盆的孩子从前有一个国王,要找一个诚实的孩子继承王位。于是他给许多孩子发了花种子,并且宣布:“谁能用这些花种子培育出最美丽的花朵,谁便是我的继承人。”其中有一个叫雄日的孩子,他每天都在用心地培育,观察。就这样,好多天过去了,仍然不见花盆里的种子发芽。雄日很担心,妈妈便出主意让他把花盆里的土换一换。雄日按妈妈说的做了,

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。