辅导员技能大赛观后感.docx

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1、从职业到事业——辅导员技能大赛观后感职业是指人们从事相对稳定的、有收入的、专门类别的社会劳动。是一个社会地位的一般性表现,也是一个人的权利、义务、职责。职业具有经济性,即从中取得收入;即承担生产任务,履行公民义务;职业具有促进性,即符合社会需要,为什会提供有用的服务;职业具有连续性,即所从事的劳动相对稳定,是非中断性的。毫无疑问,辅导员是我的职业。它不仅是我谋生的手段,丰富了我的物质生活,也因我的勤劳付出,为我带来了精神上的满足,创造了我的精神财富。事业则是指人们所从事的,具有一定目标、规模和系统的对社会发展有影响的经常活动。有时事业一词也可以指个人的成就。辅导员这份工作

2、,不仅是我的职业,我还要把它当成我的事业。从辅导员职业到辅导员事业,这是我的目标和是我今后努力的方向。辅导员工作是一项以人为本的工作,其工作对象是在校学习的大学生,我们的工作应该是尽一切力量在他们的学习、生活、思想各方面予以帮助和引导对待他们要细心、耐心、和有爱心。从全局着想,从点滴处着手,保障同学们顺利完成学业。通过自己在网上观看全国辅导员技能大赛的视频,我发现在辅导员细化的日常工作中,应当具体体现在树立服务意识、加强自身的学习和工作有创新。辅导员不但需要一定的专业知识,而且也需具备心理学、教育学等多方面的知识技能,理论与实践相联系,不断地学习、工作并不断积累经验。具体

3、而言,一方面随着社会大环境的不断变化要时刻研究掌握当前形势下青年学生的思想状况;另一方向,也要经常学习更新专业知识,这样才便于和学生沟通,更能了解学生的需要。所以要调整好工作方法,不要被繁杂的事务性工作淹没,对新事物新知识保持关注,不断充实自己。要从辅导员职业转变成辅导员事业,一定要具有创新意识和创新精神去创新工作。学生、学校的情况无时无刻不在发生着变化,如果总是沿用以前的做法去做很多事情都是不合适的。教育事业的意义在于献身;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。要作一名优秀的学生思想政治教育工作者,一定要结合自身实际和学校、学生的实际情况不断地

4、务实献身、科学求真、不断创新,在实现职业价值的同时,实现自身价值!

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