顺丰储备点部主管总结.docx

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1、顺丰储备点部主管总结  篇一:点部主管岗位实习心得  点部主管岗位实习心得  在点部主管的岗位上实习了一个多月了,很感谢公司的培养,让我在见习过程中,学到了很多以前没有学到的管理知识。刚开始的时候,由于自己的管理经验不足,所以在工作开展中,都不能很好的把事情处理好,在管理岗位上,可以说我是一个什麽都不会的新人,在不断的实践中,加上运作主管的帮助下,慢慢的向点部主管的角色转换,以一个管理者的角度思考和对待问题,并取得一定的心得和成效。在点部主管的岗位上,我所面临的挑战是人员的管理,作为一个基层管理人员,管理人是最难的,作为一名见习主管在开展工作中有

2、部分老油条员工不是那么配合工作,对区域不熟悉,对员工了解不够,对处事方式欠缺经验,不够说服力,难以让员工信服,所以我要努力把自己的业务水平和管理经验尽快提高和完善。在日常管理中我认为点部主管的关键职责是:营运、客户以及综合管理三项职责。我们日常的重点工作包括:人、事、域和财;日常营运的正常开展,人员的管理,现场管理,区域的管理和客户的管理以及财务的管理都离不开点部主管,收派线路的规划,人员的安排,区域的划分,员工替班,巴枪升级,物料的申请发放,散单款、月结款的回收等等。点部主管是基层管理者,是兵头也是将尾,作为点部主管,我们的业务水平必须是佼佼者

3、,必须具备团队管理,人际交往,监督管理的能力。既是业务能手也是团队的核心人物。要善于发现问题,善于解决,练就敏锐的洞察力,配合上级传达完成公司各项工作。作为点部主管,必须有足够的威信,怎么样树立自己的威信,就要从平时的小事做起,下属提出的意见和建议能够及时的回复,对业务上的问题能了如指掌,在处理事情上能够公平公正、足以让人信服,那么,员工对你自然会认可。在点部的日常工作中,怎样去改变员工的工作态度,对公司的归属感,建立一种奖惩并趋的制度都是必要的手段。对新老员工的管理中,譬如,老员综合业务水平比新员工高很多,以业务标兵的榜样引导其帮忙看单,既可以

4、减小问题件的发生,也可以促进团队间的合作精神。对新员工及低收入业务员及以更多的关怀,开展业务知识培训提高新员工业务技能提升,通过对业务压力过大区域合理拆分竞选,多开发月结客户,引导员工多做增值服务或新业务等方法令其收派件量提升增加收入,让员工们有一份满意的收入都是一名点部主管要去为员工着想的。点部主管要要据点部的实际情况,制定达成目标的计、措施(包括区域分析以及各区域业务指标的设定,服务过程的监控,货款回收的改进与风险规避,问题件的控制方法等….区域和人员的优化,根据每一个收派员所走区域行业特点、客户的类型,再配合他的业务量来配置,物料管理原则:

5、集中管理、统一发放,统一核算对业务员进行服务技能培训,提高服务质量,对客户的意见与建议及时的作出回应。经常的走访客户,多与客户联系,了解他们的需求,及时跟进,及时的将公司的新项目宣传到客户,让客户及时的了解我司的新业务为了能够好的开展工作。有经验不足上,多向上司请教,多向其他分点部学习,把更好的方法学以己用。在未来的工作我会树立一种榜样,在自己的团队中形成一种威信,调整好自己的心态,把困难当成动力,以乐观的心态去做好每一件。肇庆分部:罗宁xx年5月8日  篇二:点部主管工作报告  工作报告  姓名:刘俊成工号:20XX年3月12我正式进入顺丰速运

6、,被分到了上海FD办承担仓管的工作。一年多来,在领导的指导和同事的帮助支持下,坚持不断学习,认真履职,较好地完成了各项工作任务。现总结如下:虚心学习,努力提高自身素质!  学习是做好一切工作的基础。为了不断提高自身的业务知识,切实做好仓库工作,一年多来,我始终把学习放在第一位,认真对待,常抓不懈。自从进入顺丰以来,一切从头开始,虽然以前有在快递公司实习的经验,但顺丰的模式更为先进,管理更为科学,速度更为快捷,服务更为便捷。于是我从老仓管身上学习他们的经验,学习他们去建包,去发车,去收件,逐步去处理问题件,逐步帮助主管处理力所能及的事,以分担他的工

7、作强度!  勤奋工作,尽职尽责搞好服务!  一年多来,自己围绕仓库的工作特点和工作规律,努力适应新的岗位要求,不敢有丝毫的懈怠,尽职尽责工作,积极主动帮助别人,认真做好每一件事情。一是积极报送信息。坚持把撰写信息作为锻炼自己写作能力的有效途径,平时广泛搜集,认真写稿,按时上报。同时,还收集其他分部的信息,分析人家的长处,学习他们,及时将工作发展,成效及做法,以信息形式上报,既反映了情况,又煅炼了自己。二是认真起草公文。把公司交给我的每一项任务,每一张表格均超额完成,有时还加班加点地写,一遍一遍地改,使材料写作水平和质量  都有明显提高。三是协作办

8、理事务工作,在地平线和凯旋分点部,领导需要做的事情很多,帮他们分担几项,在我学到更多的同时,也锻炼了自己!  严以律己,自觉维护机关形象

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