音乐学科教学计划及课时安排-《走进音乐世界》第12册教学内容 .docx

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1、音乐学科教学计划及课时安排:《走进音乐世界》第12册教学内容　　音乐学科教学计划及课时安排《走进音乐世界》第12册教学内容　　1、《长城歌谣》　　《长城放鸽》《长城谣》《江苏民歌孟姜女哭长城》《二胡协奏曲长城随想》　　2、《学唱两首英文歌曲》　　《歌曲OH!SUSANNA》《歌曲JINGLEBELLS》　　3、《多彩的乡音》（八）四川民歌《盼红军》湖南民歌《浏阳河》山东民歌《沂蒙山小调》　　鼓乐曲《夺丰收》民族管弦乐曲《翻身的日子》美术片《山水情》学吹牧童笛4、环球音乐探宝（八）希腊民歌《TIKTIKTAK》欣赏合唱曲《缆车》，学唱二声部合唱曲《小鸟》　　学

2、唱歌曲〈〈卡琳卡〉〉《斗牛士之歌》欣赏管弦乐〈〈挪威舞曲〉〉欣赏管弦乐曲《卡门序曲》　　5、音乐创作亰亰、冰冰学写歌友6、走近音乐大师（四）舒伯特歌曲《野玫瑰》声乐套曲《冬之旅》选曲《老艺人》《鳟鱼》室内乐《鳟鱼五重奏》　　7、全球小朋友大联欢《音乐1234》《音乐123456》河北民歌《小白菜》　　钢琴组曲《快乐的节日》中第五首《节日舞》　　教学安排：　　第一单元教学目标：　　了解长城的历史和关于长城的传说。感受不同时代同一题材的歌曲所展示的生活面貌，珍惜今天，从而激发学生的民族自豪感和爱国热情。　　教学内容：　　1、《长城歌谣》　　《长城放鸽》《长城谣》

3、《江苏民歌孟姜女哭长城》《二胡协奏曲长城随想》　　教时4第二单元教学目标：　　1、能用欢快自然的声音唱好英文歌曲，了解美国民歌的基础知识。　　2、体会两首歌曲的欢快的情感，感受旋律线的起伏，节奏的动感。　　教学内容：　　2、《学唱两首英文歌曲》　　《歌曲OH!SUSANNA》《歌曲JINGLEBELLS》　　教时4第三单元教学目标：　　1、通过学习三首不同的地方的民歌，了解民歌的风格特色。　　2、通过学唱《盼红军》让学生了解当年红军与人民的鱼水情，学会用不同的情绪、速度和演唱形式表达歌曲内容，并掌握多次出现的切分音。　　教学内容：　　3、《多彩的乡音》（八）

4、四川民歌《盼红军》湖南民歌《浏阳河》山东民歌《沂蒙山小调》　　鼓乐曲《夺丰收》民族管弦乐曲《翻身的日子》美术片《山水情》学吹牧童笛教时9第四单元教学目标：　　1、通过学唱《小鸟》，领略波兰民歌歌曲风格和音乐文化。　　2、通过欣赏歌曲《缆车》，使学生了解俄罗斯民歌风格。　　教学内容：　　4、环球音乐探宝（八）希腊民歌《TIKTIKTAK》欣赏合唱曲《缆车》，学唱二声部合唱曲《小鸟》　　学唱歌曲〈〈卡琳卡〉〉《斗牛士之歌》欣赏管弦乐〈〈挪威舞曲〉〉欣赏管弦乐曲《卡门序曲》　　教时6第五单元教学目标：　　通过音乐创作培养学生的歌曲作曲的能力。积累创作的知识教学内容

5、：　　5、音乐创作亰亰、冰冰学写歌友教时2第六单元教学目标：　　了解奥地利作曲家舒伯特的平生简历。　　教学内容：　　6、走近音乐大师（四）舒伯特歌曲《野玫瑰》声乐套曲《冬之旅》选曲《老艺人》《鳟鱼》室内乐《鳟鱼五重奏》　　教时6第七单元教学目标：　　1、通过学习，测评学生在“环球音乐探宝”系列音乐学习的掌握情况，2、通过有趣的评价方式，在各项音乐活动中注意培养学生相互尊重、共同合作的意识和集体精神。　　教学内容：　　7、全球小朋友大联欢《音乐1234》《音乐123456》河北民歌《小白菜》　　钢琴组曲《快乐的节日》中第五首《节日舞》　　教时5