建设局窗口单位和服务行业创先争优活动情况汇报.docx

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1、建设局窗口单位和服务行业创先争优活动情况汇报　　建设局窗口单位和服务行业　　　　开展创先争优活动情况汇报　　　　　　　　自开展创先争优活动以来，我局按照县委创先争优活动领导小组的统一部署和要求，认真落实《关于深入推进全县窗口单位和服务行业党组织和党员深入开展创先争优活动的指导意见》精神，以“围绕中心、服务群众、提高素质、改进作风”为目标，注重措施成效、丰富活动载体、坚持统筹推进，把创先争优活动与各窗口单位紧密结合起来，充分发挥党组织和党员在服务群众、密切党群联系中的战斗堡垒和先锋模范作用。现将活动开

2、展情况汇报如下：　　　　一、班子重视，活动扎实开展　　　　局党委按照县委的统一要求，健全完善组织机构，细化活动实施方案，召开动员大会，将创先争优活动与城乡规划建设管理工作同研究、同部署、同推进。系统党员领导干部以身作则，从自身工作实际出发，坚持带头学习提高，带头身体力行，广泛征求意见建议，根据各自岗位职责作出了具体承诺，落实了工作责任。　　二、宣传有力，活动氛围浓厚　　　　组织全系统广大党员干部开展了创先争优动员活动，明确了党员标准，深化了学创先争优活动的扎实开展。通过媒体宣传、编发活动信息、简报等

3、形式，对全系统创先争优活动的主要内容进行了广泛宣传。活动中局党委集中组织领导干部学习7次，组织各支部开展专题学习讨论5次，组织系统领导干部调研一次，制作大型电子屏幕一块，滚动宣传标语11条，悬挂条幅8条，制作宣传栏4块，为活动营造了浓厚的氛围。　　　　三、注重创新，活动载体丰富　　　　一是认真开展“盘点月”活动。局党委针对XX年存在措施不落实等问题，进行查漏补缺，与局属各支部签订了创先争优等活动整改承诺书，认真进行整改；二是认真开展领导点评活动，组织开展党委对10个支部、10个支部对132名党员进行

4、点评，激发各支部和全体党员创先争优的意识，加快推动了城镇重点项目建设；三是全面推广“亮牌示范”活动。“亮身份”，制作岗位公示牌，将工作人员姓名、职务、岗位等信息公开。“亮承诺”，窗口单位结合单位实际，围绕树立服务意识、提高服务能力等方面作出公开承诺，确定为群众办实事项目，党员制定个人争优计划，从岗位实际出发提出具体承诺事项，并通过公开栏、岗位牌等方式向群众公开。“亮形象”，全系统窗口单位共设立党员示范窗口5个，党员先锋岗8个。通过亮身份、亮承诺、亮形象，接受群众监督，充分发挥示范引领作用，有效推进创

5、先争优活动扎实开展；四是开展了创建“学习型、服务型、节约型、创新型、廉洁型”五型机关活动，转变工作作风，提高办事效率；五是开展庆祝中国共产党成立90周年、颂歌献给党、唱红歌活动，组织干部职工歌唱颂歌献给党等红歌和150人的大合唱，激发干部职工爱党爱祖国的热情；六是开展送温暖献爱心活动，在元旦和春节期间筹集资金4500元，对系统21位退休老干部、生活困难职工进行慰问，为他们送去了20斤香油、50公斤米面，向社会捐款10600元，使生活困难群众感受到党组织的关怀和温暖，体现出创先争优活动的实效性。积极参

6、与教育捐款，全系统干部职工为教育基金捐款约1.5万元；七是组织开展“支部结对帮扶活动”，充分发挥机关党组织在政策、信息、人才、资金等方面的优势，我们和石空镇童庄村党支部结成帮扶对子，进一步深入开展下基层、解难题、送温暖活动，帮助群众解决生产生活中的实际问题，通过走访慰问老党员和生活困难党员，切实使他们感受到党的关怀和温暖，为童庄村提供了100吨水泥，有力支持了该村农村大环境整治。　　　　四、活动扎实，效果明显，加快推进重点项目建设速度　　　　我局始终把创先争优活动贯穿于城乡建设的全过程。今年计划开工

7、项目35个，开工面积60万㎡，完成城市建设投资10亿元。截止目前，已开工重点项目27个，开工面积42万㎡，投入建设资金4.85亿元。重点实施了县城滨河新区、中国枸杞博物园、育才南路、镇西路、新堡供热站、县城供水管网改造、南河子公园扩建、旧城改造、廉租房建设、新农村建设等项目。城镇框架进一步拉大，城市规模不断扩大，城市基础设施日趋完善，城市品位明显提升。　　　　五、存在问题和下一步打算　　　　在总结取得成绩的同时，活动中还存在一些问题和不足。一是活动总体上开展不够平衡，个别党支部对活动不够重视；二是创

8、先争优活动特色还不够鲜明，个别支部体现不出怎么干才能创先争优；三是活动典型选树还不够到位，与以典型带动群众、以典型推动工作的要求还有较大差距。　　　　鉴于以上存在的问题，我们将努力做到以下几点：一是氛围营造上再加强。要求全系统各单位在活动中要有一条横幅，要有一个宣传栏，要有一个学习园地，要有一份编写的信息简报，要有一块党建阵地，全面展示活动亮点；二是活动载体上再明确。我们要把“定主题”当作“明目标”，“定载体”当作“理思路”来抓，切实制定鲜明特色、体现活动主题，用载体