部编版情绪的管理-ppt课件.ppt

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1、情境导入材料一：《三国演义》中的周瑜才华出众，机智过人。但诸葛亮利用其气量狭小的弱点，巧设计谋，气得他断送了风华正茂的性命。材料二：《儒林外史》中的范进，多年考不中举人，直到50多岁时，终于听到自己金榜题名，“喜极而疯”。思考这两则材料分别体现了什么情绪？结果怎样？从这两则材料中，同学们又认识到了什么？第四课揭开情绪的面纱情绪的管理郑州市第九十九中学学习目标1．认识到人与人之间的情绪会相互感染，学会合理表达自己情绪。2．明确个人的情绪需要调节，知道情绪调节的一些方法。3．培养学生自我调适、自我控制的能力，能理智调控自己的情绪，保持积极乐观的心态，热爱生活、自信开朗，以积极的态度

2、对待学习和生活。自主学习1．人与人之间的情绪会。情绪的表达不仅与自己的有关，而且关乎。2．在人际交往中，我们需要了解自己的情绪，接受它们，并学会表达出来。3．适度的负面情绪，可以帮助我们适应，但持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的。相互感染人际交往以恰当的方式身心健康身心健康突发事件自主学习4．在生活中，每个人都有调节情绪的方法，归纳起来，常用的方法主要包括：、、和等。5．运用情绪调节的方法，我们还可以帮助同学、家人，使他们保持的心境。改变认知评价合理宣泄转移注意改善情绪放松训练积极乐观合作探究板块一情绪表达撒气的“食物链”这幅漫画说明了什么？人与人之间的情绪会相互感染快乐

3、是可以“传染”的悲伤是可以“传染”的南京大屠杀国家公祭日感动是可以“传染”的语文考试时，小冲因为紧张导致原本会做的题目做不出来，一怒之下，把试卷撕了，并哭着离开了考场。之后的几天他吃不下饭，睡不着觉，精神恍惚，生病了。这种情绪表达有什么后果？情绪的表达影响身心健康。究竟是生活影响了我的情绪，还是情绪影响了我的生活?情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。漫画：当愤怒遇上愤怒人与人之间的情绪会相互感染。即使没有语言的交流，一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪，也会影响周围的人。情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。1、为什么要以恰当的方式表

4、达情绪？小平把自己的秘密告诉了好朋友，并再三嘱咐他不要告诉别人。可是没过几天，小平发现班里好几个同学都知道自己的秘密。小平为此非常_______。（1）先在横线上填出小平的情绪感受。（2）猜想：小平会以何种方式来表达自己的情绪？会有什么后果？生气（愤怒、怨恨等）不同的表达方式，不同的结果情绪表达方式产生后果直接找到好朋友当面理论矛盾误会加深，影响友情再也不理睬他失去一个好朋友写一封信给他表达自己的愤怒矛盾误会可能依旧存在…………2.在人际交往中应该怎样表达情绪？（在表达自己的情绪时，应注意哪些问题？）在人际交往中，我们需要了解自己的情绪，接受它们，并学会以恰当的方式表达出来。以

5、恰当的方式是指：①学会在合适的场合、时间、以合理的方式表达；②表达情绪时要照顾他人的感受；③不能违反道德和法律，不能损害他人和集体的利益。人生路漫漫，有喜也有悲。该喜则喜，该悲则悲，我们要学会正确对待自己的各种情绪感受。请问：看了这两张图片，你有什么感悟？适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件。好可怕，一会儿老师要提问，得赶紧背呀！这个月我的工作业绩全公司倒数第一，真伤心，只能化悲痛为力量！2016年9月16日，演员、歌手乔任梁在上海自杀死亡。他因抑郁症而终日惆怅、郁闷，最后积郁过重而选择结束自己年仅28岁的生命。持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康。3.怎样

6、正确对待负面情绪呢？适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件。但持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康。同学们：你曾因为什么事而产生过持续负面情绪吗？你又是如何调节的呢？七嘴八舌话情绪第二板块情绪的调节怎样克服不良情绪，保持良好的情绪状态？改变认知评价4、调节情绪的方法转移注意合理宣泄放松训练有位老太太有两个儿子。大儿子家开雨伞店，小儿子家开洗染店。雨天，老太太担心小儿子洗的衣服晒不干；晴天，又担心大儿子的雨伞卖不出去。总之，天天都忧心忡忡。后来来了一个智者听说了这件事后，对老太太说：“……”老太太听了以后不禁眉开眼笑。猜想智者说了什么，帮助老太太寻找到了快乐的钥

7、匙？?老太太的情绪变化告诉我们什么道理？（1）在很多情况下，我们的情绪不好，不是因为事情本身引起的，而是因为我们对事情的看法或态度不合理引起的。（2）面对同样的问题，从不同的角度去看，可以产生不同的态度与想法。以不同的态度或想法看问题，就会有不同的心情。经过理智的思考和分析，从多个角度看问题，我们的心情就会发生积极的变化。（3）这种调节情绪的方法就是改变认知评价法。把注意力从引起不良情绪反应的情景转移到其他事物或活动上去。转移注意翩翩起舞弹弹钢琴美美睡一觉看看电影去郊游看看书泰山日观峰桂林山