别让坏情绪影响你的班主任工作.doc

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1、别让负面情绪影响你的班主任工作邓淑贞当班主任差不多一年时间，没有惊天地泣鬼神的感人戏码，平凡、普通却能发人深省的小故事却是层出不穷。有的让人振奋、令人欣慰，也有一些则是引发自身的愤怒机制，负面情绪油然而生。早扫不到位被扣分、又有人迟到、作业又没交……等等，发火，真的很想发火，但是，这并不是解决问题的最好办法。去年9月份开学第二周的某个晚上，晚修开始后还有7名男生未到，班长报告说，这七个人一起出去吃兰州拉面了。我统计好名字，开始轮流打他们手机，不是无人接听就是你所拨打的电话已关机。说实话我当时心里很生气，这样一种不遵守

2、学校纪律，上课时间还在外面吃饭的行为让人很愤怒，心里已经盘算好回来后怎样批评和处罚他们。7点10分了还是不见一个人影，电话依旧是一个都打不通，我开始担心，我甚至想到一路上那么多红绿灯，他们有没有安全地过马路；我还想到难道碰到什么坏人，几句话就把一群十五六岁的男孩给拐走了……责任重大，我甚至都不敢往下想，立马给年级长韩老师打电话说了这一情况。韩老师安慰我让我好好守晚修，他去校门口看看。我依旧是打他们电话，心里的担忧和害怕随着时间一分一秒的过去越来越重，我甚至都想自己出去找他们。班里的同学也都看出我的焦虑和愤怒，认认真真

3、写作业，大气都不敢出。7点半，韩老师领着这七个同学到教室门口，他们个个都低着头不敢进去。我首先是松了一口气，总算安全地回来，但也想把他们狂风暴雨似的批评教育一顿，对，就是想发一顿火。韩老师却对我说，先让他们进去写作业，刘主任已经在会议室批评了很久，还叮嘱我：不要发火，发火是无能的表现。我把心里的怒火和批评的话语活生生地吞了下去。叫了两个同学出来了解情况，原来他们最后去吃了小肥羊，6点50的时候开始往回赶，7点十几分进了校门就被抓到了学生处。离晚自习结束还有十五分钟的时候，我让这七位同学站起来，说了一段话：今天晚上，我

4、真的很气愤，很愤怒，但是相比我的愤怒我更担心你们，我担心得要死，我怕你们出交通意外，甚至怕你们遇到坏人。你们跑那么远去吃小肥羊，有没有想过老师在这里为你们担心；你们那么紧赶慢赶抄小路往学校跑，有没有考虑过路上的安全问题。之前有个同事对我说，如果一个班有一个让他讨厌的学生那么他会连带讨厌整个班。他问我有没有这样的感觉。我说我没有，正因为你们是学生，你们是我的学生，不管你们做什么我都可以原谅，但是，人人都有底限。你们是学生可以犯错误，不代表可以再犯第二次错误。当时说的大概说的就是这么一些话，声音很大有点激动，却还是没发火

5、。晚上收到了好几个同学的短信，邓老师，对不起，今天让你担心了，不会再有下次了。在后面一个多学期里，真的没有同学再犯过这样的错误。之后我想，如果他们回来后，我又是一顿狂轰乱炸的批评，我的气是消了，但是能取得这样的效果吗？其它在班里认真学习的同学不会因为我的发火而受到影响吗？后来有一天下午，英语老师来跟我说有几个人没交作业，历史老师也来反映最近作业质量不高等等，我很沮丧地趴在桌子上，我又生气了，同事喊我吃饭我也不去，叫我散步我也不动。我师父陈晓华老师就笑我说：一个学生气你你一顿饭不吃，两个学生气你你两顿饭不吃……那就只能

6、等着饿死了。确实，心情是需要自己去调节的，跟他们怄气没用，经常发火更没用。这些负面的情绪只会影响自己的工作，于身体、于心情没有半点好处。还不如冷静下来跟学生把道理讲清楚，讲究策略和方法。我一直都记得陈老师说过一句话，我们改变不了学生，但是可以改变自己。心态很重要，情绪更关键。所以，学会控制自己的情绪吧，不要让那些负面情绪影响你的班主任工作，更不要让它影响你的生活。