【精品】六年级上册语文课件：4.16《青山不老》人教新课标 (共22张PPT).ppt

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1、青山不老说说课文主要写了谁，什么地方，什么事？你从哪些词句中感受到老人确实年岁大了、老了？用（）标出。65岁那年，他组织了七位老人开始治理这条沟，现在已有五人离世。他可敬的老伴，与他风雨同舟一生；一天他栽树回来时，发现她已静静地躺在炕上过世了。他已经81岁，知道终有一天自己也会爬不起来。老人拄着拐杖，慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁鼻子一酸──也许老人进去后就再也出不来了。如此瘦弱的老人却创造了什么奇迹。找出相关句子用【】标出。窗外是参天的杨柳。院子在山沟里，山上全是树。我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上

2、，四周全是是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。15年啊，绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网，这是多么了不起的奇迹。去年冬天，他用林业收入资助每户村民买了一台电视机。杨树、柳树如臂如股，劲挺在山洼山腰。看不见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了它的凶猛。这山已失去了原来的坡形，依着一层层的树形成一层层的梯。用“”划出这里自然条件极为恶劣的句子。这是中国的晋西北，是西伯利亚大风常来肆虐的地方，是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地。“风大作时，能逆吹牛

3、马使倒行，或擎之高二三丈而坠。”是什么力量驱使着、支撑着老人以自己的老弱之躯，放弃与女儿欢聚、颐养天年的幸福，日日耕耘在荒山野岭中，选择青山作为生命的归宿呢？用“～”划出相关句子。老人说:“这树下的淤泥有两米厚,都是好土啊。”是的，保住了这黄土，我们才有这绿树；有了这绿树，我们才守住了这片土。作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。青山是不会老的。作业：1、通过网络

4、或者其他途径了解沙尘暴形成的原因和其危害。2、课外阅读：《看山老人》（放在班级邮箱中）