【语文S版】六年级上册语文课件：语文百花园三 口语交际 人间处处有真情 (共11张PPT).ppt

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1、人间处处有真情《难忘的八个字》中，老师短短的一句话，抚慰了学生受伤的心灵。《心中那盏灯》中，父亲用爱心制作的冰灯，给儿子留下幸福的回忆。《十二次微笑》中，空姐的十二次微笑，换来了乘客的理解与信任。《救命骨髓》中，救命的骨髓，饱含着两岸同胞的骨肉之情。读了这个单元的课文，我们十分感动。其实，人间处处有真情。请把你深受感动的一件事讲给同学听。●注意讲自己看到的、听到的或经历过的真人真事。●要讲清楚事情发生的时间、地点，以及起因、经过和结果。●把你深受感动的地方说具体，并谈谈自己的感受。●听的同学要认真听，听

2、完以后也可以谈谈自己的感受。讲故事者做到：1．语言规范，用词恰当。2.讲清楚事情的时间、地点，以及起因、经过和结果。3.声音响亮，仪态端庄大方，表情自然。4.讲的故事能感动人。从哪方面进行评价：1.评语言：语言是否规范，用词是否恰当。2.评思路：内容表达是否清楚。3.评仪态：声音是否响亮，仪态是否端庄，表情是否自然。4.评作品：令你最感动的地方，（哪个词语或句子）让你体会到什么？2008年5月12日14时28分04秒，一场突如其来的地震，给汶川带来了一场浩劫。抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被塌下来

3、的房子压死的，透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又冲着废墟喊了几声，用撬棍在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前，他摸了几下高声地喊：“有人，有个孩子，还活着”。经过一番努力，人们小心地把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小

4、被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静地睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，手机屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住妈妈爱你”。小组内交流分享感人的故事。讲自己看到的、听到的或经历过的真人真事。●要讲清楚事情发生的时间、地点，以及起因、经过和结果。●把你深受感动的地方说具体，并谈谈自己的感受。讲自己看到的、听到的或经历过的真人真事。1.评语言：语言是否规范，用词是否

5、恰当。2.评思路：内容表达是否完整清楚。3.评仪态：声音是否响亮，仪态是否端庄，表情是否自然。4.评作品：令你最感动的地方，（哪个词语或句子）让你体会到什么？人间处处有真情在这个世界上，因为有爱，人们才会有那么美的笑脸；因为有爱，我们彼此间才能听到关切的问候······只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间，同学们，伸出你的手，伸出我的手，献出一份自己的爱心，让我们的人间处处有真情！送上祝福，表达真情你最想感谢的人是谁？你愿用怎样的形式来表达你对他们的感谢？（可以是一句话，可以是一首诗，也可以是一首

6、歌，也可以是------）作业：